高等师范院校《地球概论》教材建设探讨.pdfVIP

2011年3月 安阳工学院学报 Mar．201l of Instituteof V01．10 Journal Technology No．2(C开n．No．50) 第10卷第2期(总第50期) Anyang 高等师范院校《地球概论》教材建设探讨 赵自胜1，尚艳秋2 (1．河南大学环境与规划学院；2．河南大学图书馆，开封475004) 摘要：《地球概论》是高等师范院校地理科学专业的一门先行专业基础课程，但当前教材建设中面临着知识陈旧、体系 老化、地理特色不明显、缺乏实践素材等诸多问题。《地球概论》教材建设应遵循”新颖”、”特色”和”实用”的基本原则。形成适 合时代要求和地理科学专业特点的”立体化”教材资源和新教材体系结构。 关键词：高等师范院校；地理科学专业；地球概论；教材建设 中图分类号：F323．0 文献标识码：A 在目前我国高等师范院校地理科学专业的课 科学专业的课程设置中，没有开设《地球概论》课 程设置中，《地球概论》是新生入校的第一学期开 程，开设的是《普通天文学》。随后，地理科学学科 设的一门课程。属于专业基础课程范畴．讲述的关 调整。部门自然地理学从普通自然地理学中分离 于地球本身及宇宙环境的整体性知识。具体包括 出来，独立开设了《地球概论》课程。1959年，金祖 地球天文学和地球物理学两方面内容，力求以宏 孟编写的《地球的自然状况》教材成为全国高师院 观和整体的视角。揭示地球及其它天体的运动及 校《地球概论》课程的教材蓝本。1978年3月，高等 其相互联系的规律性。 教育出版社正式出版了我国第一本通用《地球概 以往数十年的教学实践证明，《地球概论》课 论》教材(金祖孟编著)，该教材在1983年1月出版 程在培养学生的地理空间观念、地理分析素养及 了第二版。 地理思维模式等方面，发挥了重要作用。进入21 此后．为适应学科的发展和不同层次院校的教 世纪。随着数字化时代的到来，航空、航天及空间 学需要，陆续出版了多种《地球概论》教材及教学 探测等现代科技的迅猛发展，给现代地理学的发 参考书。至今已出版的《地球概论》同类教材和教 展注入了新的活力．带动着地理科学学科范畴不 学参考书主要有：1983年11月高等教育出版社出 断向横向交叉扩展，与之密切相关的《地球概论》 版了徐宝菜、应振华编著的《地球概论教程》；1987 课程的传统教学已无法适应社会对地理信息高速 年1月高等教育出版社出版了刘南编著的《行星 发展和地理实践能力的培养要求。也不能适应基 地球概观》；1988年1月北京师范大学出版社出版 础教育发展的需要，改革势在必行。事实上，从20 了郭瑞涛编著的《地球概论》；1993年6月西南师 世纪90年代到现在。各高等师范院校地理科学专 范大学出版社出版了彭清玲、方明亮、苏佩颜编著 业均不同程度的调整了专业方向和课程结构．对 的《地球概论》；1997年7月高等教育出版社出版 《地球概论》的教学改革进程也不断加深。近年来， 了金祖孟、陈自悟编著的《地球概论》，该教材是对 很多高等师范院校的一线教师在《地球概论》课程 金祖孟编著的《地球概论》(第二版)的修订；2010年 体系、教学内容、教学手段等方面进行了广泛而深 7月科学出版社出版了由余明编著的《地球概论》。 入地研究、修订、更新和完善1112131。 这些教材虽各具特色，除余明编著的教材外， 在诸多方面的教学改革中，《地球概论》教材建 版本都比较陈旧，教材体系、内容也很相似，差别 设和改革显得相对落后和迟