论quot;马克思主义基本原理概论quot;案例选择的共性与个性.pdfVIP

ofHefei 仑肥学统学辛艮(社会科学版) Journal University(SocialSciences) 2Q!Q生窆旦箜22鲞箜!塑 ： 墅望：!望!Q￥!!；圣!型!：! 论“马克思主义基本原理概论 案例选择的共性与个性 石 燕 (淮北师范大学政法学院，安徽淮北235000) 摘要：案例教学已经成为教师课堂教学的一个重要环节，相比于传统教学方法，案例教学的效果更加显著。为 了响应党中央的号召和改变教学现状，“马克思主义基本原理概论”引进了案例教学。案例教学的关键是案例， 一方面，教师在选择案例的过程中，要遵循成功的案例教学的共性：案例的目的性、整体性和典型性；另一方面， 作为高校思想政治理论课之一，“马克思主义基本原理概论”案例选择上也有自身的个性：案例选择的“本”与 “末”的矛盾、“此”时代性与“彼”历史性的矛盾、“过”与“不及”的矛盾。要想让“马克思主义基本原理概论”案 例教学的效果突显出来，教师必须做到理论与实际、教与学相结合。 关键词：“马克思主义基本原理概论”；案例教学；共性；个性 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672—920X(2010)05—0108—04 OntheCommonnessand ofCase SpecificnessChoosing in“IntroductiontotheBasicTenetsof Marxism”Teaching SHIYan Law Normal (Politicsand 235000，Anhui，China) Department，HuaibeiUniversity，Huaibei hasbecomean ofclassroom totraditional Abstract：Case importantpart teaching．Compared teaching ofcase ismoreremarkable．Inorderto tothecall effectiveness teachingmethods，the teaching respond ofthecentralauthoritiesand the totheBasicTenetsofMarxism’’ changeteachingquo，“Introduction case isthe totheease theone teachingapplieseteaching．Casekey teaching．Onhand，whenchoosing considerthe cases．teachersmustfollowthecommonnessofsuccessfulcase and case’S teaching pur—