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- 2018-01-31 发布于上海
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巧对中学生的逆反心理
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巧对中学生的逆反心理
在当前的学校教育中,经常会出现这样一些现象:你越要求学生严格遵守学校纪律,可有的学生却经常会做出一些违反纪律的事情;你越强调有些书刊学生不能阅读,可有的学生却在同学中传阅;你越强调在学习时间不准玩游戏机,可有的学生偏偏在学习时间去玩游戏机;你越要求学生不准去网吧,可有的学生却经常泡在网吧里;你越要求学生努力学习,可有的学生却不动脑。总之,凡是你要求他不能做的事情,他却反其道而行之,这就是逆反心理在学生思想中作怪。
中学生逆反心理是中学教育中比较普遍和棘手的问题,学生产生逆反心理并不可怕,每个人在自己的成长过程中都或多或少的出现过这种心态,但中学生由于辨别是非的能力弱,自控能力差,容易误入歧途。因此,如何矫正中学生的逆反心理就显得迫为重要。
一、要用师爱感化学生
心理学研究认为,被爱是人的基本心理需求。当这种需求得不到满足时,一个人就可能形成悲观、失望、沮丧等不良情绪。广大的中学生在成长过程中离不开爱的阳光和雨露,每位教师都要做爱的使者,用爱去感化学生,对有逆反心理的学生千万不要冷眼相待,甚至放弃教育,相反要倾注更多的关爱,善于分析学生的心理特征,找出他们产生逆反心理的原因,让他们感到老师确实没有嫌弃他们,而是在重视、关心、爱护他们,从而打开他们的心灵之门,使他们扬起前进的风帆。反之,如果一味
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