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秘书实用口才 模块一　秘书口才概述 习训目标 知识学习目标： 1、了解口才的概念、特点和口才素质的形成 2、 掌握秘书口才的原则、要求和基本技巧 能力培养目标： 1、能从自身综合素质入手，提高口语表达技能 2、能按口才训练的方法训练口才，提高口语表达能力 第一单元 口才概述 情景案例 温家宝总理的“温式讲话风格” 在一次记者招待会上，温家宝引用两位中国伟人的诗句来概括自己“今年和今后的工作”。一句引自毛泽东《忆秦娥娄山关》：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，另一句则引自战国时代楚国爱国诗人屈原的《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。在回答记者关于反腐败问题的提问时，温家宝借用郭沫若著名史论文章《甲申三百年祭》，从“胜利使人骄傲，腐败使新生政权灭亡”的角度，分析了明末李自成农民起义失败的惨痛教训。 情景案例 在回答俄罗斯记者有关中俄关系的提问时，引用了俄罗斯谚语：“是上帝让我们两国成为邻居”，以说明中俄友好合作的必要性和必然性。在谈到台湾问题时，他还回顾了当年满清政府被迫割让台湾给日本的屈辱的《马关条约》。还连续引用台湾近代爱国诗人丘逢甲和当代乡土文学家钟理和的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”，“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾！”来表达他对祖国统一的热切期望。 情景案例 2003年10月1日，中国西部的陕西省有13万民众受灾于洪水。在看望了灾民后，温家宝以唐代著名诗人白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫当地的官员，要时时惦记着百姓的疾苦。 情景案例 2003年12月7日晚，温家宝在纽约下榻的饭店会见华人华侨，谈到台湾问题时，他引用台湾作家余光中诗作《乡愁》中的诗句说：浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁！ 情景案例 温家宝总理善于把自己脑海中的诗词、典故、格言、谚语等等，巧妙运用于所要表达的意思当中，言简意赅。素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，让听者为之动心，为之魂牵，为之动容。他这种用含蓄的方式表达深刻含义的做法，有人称之为“温式讲话风格”。 项目任务 结合自己的实际，谈谈以上案例给你的启发 。 任务分析 西方有位哲人：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。” 埃及古墓上的铭文：便捷的口才将使得你雄辩滔滔，占尽上风。 我国； “一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄兵”、“片语可以兴邦，一言可以辱国” 拥有较高的讲话水平，往往会左右逢源，如鱼得水，如鸟添翼。作为管理工作者，担负着发动群众、宣传群众、教育群众的任务，发表讲话就是实现这些职能的重要手段。“讲”得如何，直接影响到职能发挥的好坏。 任务分析 通过温家宝总理的实例，我们不难看出，温总理讲话最大的特点就是能信手拈来诗词、典故、格言、谚语等等，巧妙运用于所要表达的意思当中，言简意赅，让听众感觉字字掷地有声。通过他在各种场合的讲话，人民对他的朴实无华、亲民爱民的品格有了深刻印象。这种丰富的知识储备和手到擒来的灵活运用，成就了“温式讲话风格”。这就是口才。 ——成功需要口才，口才需要有知识、能力、品格等做支撑。 口才的概念 口才是在交谈、演讲和论辩等口语交际活动中,表达者根据特定的交际目的和任务,结合特定的言语交际环境,准确、得体、生动地运用连贯、标准的有声语言,并辅之以适当的体态,表情达意以取得圆满交际效果的口头表达能力。 口语与口才 口语就是说话时使用的语言，是由声音和意义组成的自然语言，与书面语相对,即凡是从口中说出的话语，都叫口语。 口才是指在说话过程中所体现出来的个人才能，包括个人人格与智慧的各种储备以及运用和发挥这些储备的能力。 “储备”与“运用”缺一不可。 口才的作用 1、 显示出个人的知识与智慧，提升个人形象。 2、改善人际关系，让您与人更和谐地相处。体现独特的人格魅力，帮助您走向成功。 3、西方国家越来越重视口才，将其视为与金钱、电脑等同的三大战略武器。 口才的特点 1.明确的目的性 口语交际中说话的目的 口才的特点 2.高度的灵活性、适应性 在口语交际时,情形往往较为复杂,表达者为实现特定的目的,在因人、因事、因物、因景进行的讲说中,必须灵活机智地选用特定的表达方式和技巧以切合语言内容,切合特定语境,切合自己的