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6上语文阅读专项检测
2014学年度上学期
保护母亲河 中华民族的母亲河--黄河已满目疮痍!
在黄河源头,一位藏族牧民指着一座大草山对我说? 三十年前?那整座山上都长着草二十年前那山头上没草了山腰与山脚上还有现在那山头与山腰上的草都没有只有山脚上还有一点。???。
这位牧民感叹道:“人口靠牲口,牲口靠吃草。草场坏了,人就要倒霉了。”目前,3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁!
在甘肃省靖远县,一位常年吃黄河水的老乡对我说:“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊!”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河!
在鄂尔多斯高原,我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载,统万城在筑城之时,周围是广阔的水草丰美之地。后来,不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录:如果不好好地保护生态环境,我们就是自掘坟墓!
在郑州市的黄河大堤上,一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说:“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题!
我们的母亲河在哭泣,我们的家园在凋零!
母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步!
“保护母亲河”的呼声四处响起!
有一句名言道:“有信心而没有行为是死的。”是的,从某种意义上说,切实的行动比呼吁更重要。根据第2自然段中藏族牧民说话的意思,在横线上写上他接着可能会说的话。给下列(??? )(??? )(??? )(??? )用“”画出对下面句子理解正确的一项。A.母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。??? (? )B.母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。??? (? )(??? )(??? )(??? )_______”的句子换一种说法。(2分)
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(5)你认为这篇短文重点是写春天?还是写儿童?还是既写春天也写儿童?请简要说明理由。(3分)
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(6)朗读这篇短文第一自然段时恰当的处理是怎样的?在你认为正确的选择下面划上横线(3分)
感情(愉悦、平和、激动)
速度(快转慢、中转快、慢转快)
语调(高转低、中转高、低转高)
(7)读读最后一个自然段,请就这一段提一个有思考价值的问题?(2分)
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(三)陈嘉庚(34分)
陈嘉庚是福建省同安县集美镇人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其简朴的生活。∥
1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美来拜访陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢久修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一只倒扣的破瓷碗,上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修,另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说着:“嘉老,您让我又想到了延安。”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧
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