《人口的迁移》互联网搜索教案.docVIP

《自然地理环境差异性》互联网搜索教案Web教室、校园网、Internet）学习资源类型 二、教学课题 1、知识1）了解人口迁移的概念和分类。 正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。、通过分析人口迁移与概念的，明确不同地理概念的区别与联系过，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响，使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。 在过程中，引导学生，大胆交流 、通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点看待生活。 激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，形成正确的世界观。本节内容是上节内容的延伸，是引起一个地区人口的变化又一原因。人口的空间变化，在当今社会是一个普遍的现象，学生对该部分内容有一定的了解，所以本节知识内容教学难度不大。? 教材主要通过案例分析，使学生掌握什么是人口迁移？通过活动的形式，帮助学生掌握人口迁移的影响因素及其意义。本节课的难点在于“人口迁移”与“人口流动”的辨别，教师在讲授该部分内容时，应该强调两者所具备条件上的差异以及多列举身边的例子加于区别理解。使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点看待生活。通过本节内容的学习，使学生对人口迁移的有关知识有一个更深、更好的理解；同时，也能帮助其树立正确的人生观和价值观。该节内容对于学生来讲比较容易理解。学生可以联系身边的例子和现象，帮助其对人口迁移现象的判别及其产生原因的掌握。辨别“人口迁移”与“人口流动”过，帮助学生理解各因素对人口迁移的影响使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。在中引导学生，大胆交流/world100970.shtml 师问：成千上万利比亚人争先恐后逃离自己的祖国，去别的国家寻求庇护，从地理学的角度来看这是一种什么现象？ 答：人口迁移 教师总结提问：那么到底什么是人口迁移呢？请同学们阅读教材，找到人口迁移的概念。 所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 师问：春节刚过，春运又是一个国内关注的话题，请问大家家里或者身边有没有人外出打工的人呢？大家怎么样看待深圳、上海等大城市中的“民工潮”；这样的人口移动属于人口迁移还是人口流动？ 师生共同搜索完成探究活动 【百度百科：】民工潮 /view/547379.htm 【百度文库：】民工潮 /view/6a93d902b52acfc789ebc952.html 学习总结：人口迁移与人口移动、人口流动 师问：下列人口移动行为中，哪些属于人口迁移？ 1、外出度假、旅游，上街购物 2、张成高中毕业考取大学去异地读书 3、外地教师在山东任教 4、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 5、奥巴马访华 6、新疆牧民夏季上山放牧 7、大学生分配在外地工作 答：…… [承转]下面请同学们读P16下面的文字,说明人口迁移按照迁移的空间范围和方向的分类 师生共同搜索讨论学习 【百度百科：】国际人口迁移 /view/2278580.htm 【百度百科：】中国人口迁移 /view/1166227.htm 人们为什么要从一个地区迁到另一个地区？影响人口迁移的原因是什么呢？让我们一起来看几个实例 师生共同讨论学习案例研究学生搜索了解闯关东电视剧闯关东闯关东闯关东/view/607757.htm 【百度百科：】走西口 /view/52590.htm 播放视频 【互联网视频：】非洲大旱：人道主义危机加剧 /show/YlpWNzoWpkzY82AA.html 师问：同学们知道这个人是谁吗？ 【百度图片：】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B6%A1%D5%D8%D6%D0in=22069cl=2lm=-1st=pn=4rn=1di=59669156565ln=1996fr=bkfm=bkfmq=1331545109859_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn4-1di59669156565objURLhttp%3A%2F%2F%2Fnews%2Fqsgc%2F2007-09-14%2F_1189753428_060916244ta_3.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fnews%2Fqsgc%2F2007-09-14%2F31429.shtmlW388H500T9513S36TPjpg 美籍华裔，诺贝尔物理学奖获得者丁肈中。丁博士曾说自己家的经历就是一部移民史，为什么会这样说呢？ 师生共同搜索讨论学习 【百度百科：】丁肇中 /view/2543.htm 合作探究：1、他们一家经历了几次人口迁移？ 2、分析每一次迁移的原因分别是什么？ 人口迁移的原因 板书设计