《神奇的货币》说课稿.docVIP

附：“论文真题搜集发现”考核表 学号 1005410034 姓名 丁亚 班级 10级思想政治教育 资料查询 与社会调查 资料查询 与社会调查 包括：研究动态、已有的代表性文章或著作、研究存在的问题与不足、可能的创新点、需要解决的问题、如何解决这些问题、论文提纲等（不少于2000字） 真题1： 浅析中学生思想政品德的培养 中学生思想品德的培养一直是国家重视的研究项目，对于这方面的研究不遗余力。当然，在思想品德的培养研究项目上也发展出了许多可喜的成绩，如《学园》2013年第08期上，陈松的《浅谈思想品德的培养》有效的概括了如何在当今复杂的社会环境中如何培养青少年思想品德。要求老师以身作则，培养学生知、情、意的全面结合，树立学生正确的情感、态度、价值观。《课程教育研究》2012年03期中，刘亚平的《论中学生思想品德的培养》中，对青少年培养理念中，要坚持根据十六大报告提出:坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。可见在他的教育理念中，“德”的目标处于首要地位。 在这些著名的学者、教师的论作上中，我们可以看出很多的有用的教育价值，比如在学生的教导中，他们主张用教师的身体力行来感化学生，在行为中潜移默化学生。 但是,这些只是理想中的教育传统，在现实的实际中仍存在着很多的问题。比如，首先在现在的教育辅导者制度中，老师把教育利益化，这有损传统的“师者，传道授业解惑也”。其次，在现行的教育体制下，教师把知识教授放在第一的位置上，把学生的德育放在了末尾，损害了学生的美德培养，对于祖国的未来的是非常不利的行为。最后，在当今的时代，经济的高速发展、网络的盛行，世界的各种价值观通过网络传播给现在的青少年，给如今的青少年的思想造成了严重的混乱，传统的价值观已经失去了它的统治地位，让社会充斥着各种元素价值观，在其中的青少年也无法独善其身，收到了巨大的影响。 这三种因素外可能还有其他因素在影响着青少年，但是在三个因素中，我们不难看出我现在的教育下，学生的教育仍面临着巨大的挑战，那些看似合乎道理的理论，在现实中也会遇到非常的阻力，在实施的过程中仍会有许多的困难，这需要我们亦步亦趋的探索。 在众多的探索中，笔者认为唯一一个意义重大但是没有被广泛运用的创新就是没有把课堂的教学和社会的实践结合起来。在课本中的只是没有被在现实中很好的掌握甚至是运用。那些知识只是停留在课本上的无果实的花朵，充其量只是一种纸上谈兵的浅尝辄止。对于实际的作用微乎其微。所以笔者认为在中学生的思想品德的培养创新中应该大胆的把学校教育和社会教育结合起来，让学生学以致用。 当然在把学校教育和社会教育结合过程也是不易的。首先一点学生的课外安全谁负责？学校还是家长，这是一个问题。还有，社会能提供的教育场所又是否能满足德育的需求？这些都有待进一步解决。当然我们不能忘记我们有一个强有力的政府，政府在教育方面发挥着重要的作用，对于德育的推行起着决定性的作用。我们应该好好的利用这一点，大力推行、发展中学生道德品质教育。 在论文的展开发面，笔者认为应该认真详细的对当前中学生的道德品质进行分析，只有认准问题，才能对症下药。其次，把理论与实际相结合，不要长篇大论的空谈不切实际的方法，应提出与现实相关的、易行的解决之法。最后，整理资源。对于有利于实现创新的方法资源进行合理的利用， 保证物尽其材，才能在德育的道路上走得更稳、更远。 资料查询 与社会调查 资料查询 与社会调查 真题2： 浅谈家庭教育和学校教育的关系 教育，由来已久。古代就有“生而育之，方为人。”“子不教，父之过”等。当然，在当今的时代，我们对于教育可谓“百年大计，教育为本。”对于教育的重视已经成为一种信念。人们相信只有教育，才能让一个国家一个名族强盛起来，自尊的屹立于世界民族之林。 如今，国家对于教育的研究也是十分的热情。其主要研究方向是在学校教育和家庭教育以及社会教育之上。在《教师》2010年09期上，唐丽萍老师的文章《浅谈学校教育和教廷教育的关系》中，认为少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。我们应增加学校与家庭、社会的联系,加强家庭教育的指导,提高家庭教育水平,使三者之间相互配合和协调一致。从中我们不难看出唐丽萍老师对于家庭教育和学校教育的态度是两者的有机结合，相互补充，共同为一个目标——更好地教育下一代，而不懈努力。 《家教世界》下半月2012年第3期中，作者刘放在《浅谈家庭家庭教育和学校教育的关系》中，论述了一个孩子的教育，绝不仅仅是学校的工作。很多时候，来