s版语文三年级22《珍贵的教科书》.docVIP

课 时 计 划 第（6）章（22） 第（1）课时 课 题 22.珍贵的教科书 课型 新授 年 班 三年级 设计者 王慧 教学 目标 学习本课的生字、新词 理解词语，积累词语 初读课文，了解内容 教学 重点 学习本课的生字新词 教学 难点 理解词语，积累词语 教学 方法 教具 准备 教 学 过 程 教师活动 学生活动 个 性 化 建 议 问题导入，简介背景 同学们，前一课我们学习了一篇革命领袖的故事，今天我们学习一篇革命故事，题目是《珍贵的教科书》，教科书就是我们上课用的书，为什么说它是珍贵的呢？让我们从这篇课文中找到答案吧。 简介故事背景。 二，初读课文， 朗读课文，边读变化自然段，画出生字、新词 说说课文写了什么内容 在1949年保卫延安的战役中，延安小学的师生们怎样在艰苦的环境中坚持学习的故事。课文着重继续了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的事迹。 三、学习生字 1.自学字词，读准字音，认请字形。 2.知道学生书写 重点指导 顽：左右结构，第四笔是“竖提” 党：上下结构，间架结构要匀称 理解词语 四．朗读课文 1自由读课文，把字音读准 2.指名读课文，检查是否能把课文读通顺。 五．总结 在炮火连天的战争中，延安小学的学生们渴望得到印好的教科书，后来同学们听到一个振奋人心的消息。由于情况紧急，“我”和指导员需要去印刷所取书。在取书回村的路上，遇到敌机轰炸，指导员用生命保护了教科书。那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着“我”前进 同桌交流。重点记住字形 认读生字，新词 转移：改换位置，从一方移到另一方。 顽强：坚强，不动摇。 板 书 设 计 22.珍贵的教科书 珍贵 转移 环境 顽强 艰苦 桌椅 主席 党中央 节省 情况 恨不得 延安 印刷 代替 一捆 卧倒 锅 教 学 反 思 领 导 意 见 2