土木工程专业课程的教学与创新人才培养研究.pdfVIP

土木工程专业课程的教学与创新人才培养 陈云敏1’2 陈仁朋1’2 (1．浙江大学岩土工程研究所，浙江杭州310027； 2．教育部软弱土与环境土工重点实验室，浙江杭州310027) 摘 要：进入新世纪以来，大型工程建设蓬勃兴起，土木工程技术日新月异，对高素质、创新型和复合型 土木工程师的需求日益强烈。创新设计能力的培养是土木工程师教育的核心。本文结合作者多年从事土 力学、基础工程等土木5--程专业课程教学研究的体会，指出了目前土力学教学中存在的问题，提出了研究型 大学中本科生土力学教学应从土体微观结构、单元体以及构筑物三个尺度理解土的基本特性、物理力学特 征及其工程性状，加深学生对工程的把握，提高学生解决问题的能力，培养学生的创新设计能力和思维。 关键词：土木工程；教学；创新；人才培养 一、引 言 进入21世纪，随着以长桥、高楼、高坝、超深地下空间为代表的大型工程建设。土木工程技术得到了 极大发展。与以往以安全为主要性能要求的工程设计相比，大型工程问题的解决更多地要涉及与经济、 社会、资源、环