人教新课标数学五年级上册《小数乘小数 6》.pptVIP

教学目标 ⒈使同学们通过自主学习、探索，并掌握小数乘小数的计算法则，能正确计算。 ⒉培养大家推理能力及抽象概括能力。 ⒊使同学们能够体会数学知识之间的内在联系，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。 1.填空练习 0.5表示十分之（ ） 0.82表示百分之（ ） 0.703表示（ ） 0.24表示（ ） 2.按箭头方向，说说数扩大（缩小）多少倍？ 0.24 24 0.2 2 3×2＝ 0.3×2＝ 3×0.2＝ 0.3×0.2＝ 6 0.6 0.6 0.06 老师，我们班的 玻璃窗坏了！ 玻璃窗 长是1．2米， 宽是0．8米。 1.2×0.8= 1.2 ×0.8 9 6 12 × 8 96 . 0 扩大10倍 扩大10倍 缩小100倍 先口答下列各式积的小数位数， 再计算。 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04 判断,把不对的改正过来。 0.0 2 4 0.0 1 3 × 0.1 4 × 0.0 2 6 9 6 7 8 2 4 2 6 0.