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  • 2017-12-31 发布于天津
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蒙自创建全国文明城测评体系任务分解.DOC

蒙自创建全国文明城测评体系任务分解

蒙自市创建全国文明城市测评体系 任务分解(2015~2017年) 全国县级文明城市每三年评选表彰一届,依据《全国县级市文明城市测评体系》,从县级提名城市中经测评产生。提名城市前两年进行年度测评,第三年进行综合测评,将三年成绩按一定比例相加得出总成绩。为确保我市顺利通过2017年全国文明城市总测评,根据《全国县级文明城市测评体系》要求,现将我市2015~2017年建立健全全国文明城市创建活动档案、完善实地考察相应功能设施和问卷调查等任务进行分工,请各乡镇,市级各有关部门、单位按《全国县级文明城市测评体系操作手册》,完成相关档案资料(2015年、2016年、2017年)的收集整理(电子文档)、完善实地考察相应功能设施和问卷调查等,2015年材料于12月8日上报,2016~2017年材料于每年10月31日前做好电子文档及目录(电子文档提交内容详见《全国县级文明城市测评体系操作手册》),并填写测评材料提交表,报市创建全国文明城市领导小组办公室(电话:3720673,邮箱:wmb200701@126.com)。 测评 项目 指标名称 测评 内容 测评标准 测评方法 责任单位 Ⅰ—1 理想信念建设 Ⅱ—1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 Ⅲ—1 干部 群众 全面 深入 学习 1)县(市)党委、政府把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为一项长期政治任务,制定系统全面学习的工作方案,认真部署实施。   2)发挥县(市)党委中心组带学促学作用,纳入干部培训内容,一级抓一级,层层抓学习,完善督查考核办法。   3)抓好《习近平谈治国理论》、《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习,专题学习关于精神文明建设的重要论述。 材料审核 1)、3)市委宣传部;2)市委组织部、市委宣传部 Ⅱ—2学习贯彻“四个全面”战略布局 Ⅲ—2 加强 宣传 阐释 1)深入开展协调推进“四个全面”战略布局宣传教育,引导人们深刻认识全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大意义、丰富内涵、内在联系和实践要求。 2)加强基层思想政治工作,统一思想、凝聚共识。 材料审核 市委办、 市委宣传部 Ⅱ—3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育 Ⅲ—3 学习教育和主题实践系统化、长期化 1)坚持不懈开展中国特色社会主义理论体系学习教育,坚定干部群众的道路自信、理论自信和制度自信。 2)大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设所取得的巨大成就,广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育,加强中国道路宣传教育,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。 材料审核 市委宣传部 Ⅱ—4培育和践行社会主义核心 价值观 Ⅲ—4 深化推广普及 1)落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,制定年度工作实施方案。 2)各类媒体持续有效宣传普及12个主题词。 3)在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示社会主义核心价值观。 1)材料审核;2)材料审核、问卷调查;3)材料审核、问卷调查、实地考察 1)市文明办、市双拥办;2)市委外宣办; 3)市住建局、市城投公司、市交通运输局、市卫生局、市民政局、文澜镇 蒙自市创建全国文明城市测评体系任务分解表 测评 项目 指标名称 测评 内容 测评标准 测评方法 责任单位 Ⅰ—1 理想信念建设 Ⅱ—4培育和践行社会主义核心 价值观 Ⅲ—5 融入日常生活 1)依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等,开展社会主义核心价值观教育。 2)开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动。 3)把核心价值观贯穿到学校教育之中,推动进教材、进课堂、进学生头脑。 1)、2)材料审核、实地考察;3)材料审核 1)市委宣传部、市文体和广电局、市史志办、市双拥办;2)市文明办、市教育局、市民政局、市卫生局、市双拥办;3)市教育局 Ⅲ—6 发挥榜样作用 1)发动群众选树典型性、先进性、示范性强的道德模范,建立完善道德模范帮扶礼遇制度,加强对道德模范荣誉称号的管理,开展学习宣传活动。 2)开展身边好人、最美人物、时代楷模、凡人善举等学习宣传活动。 3)开展文化界、体育界、教育界、科技界人士及企业家“重品行、树形象、做榜样”活动。 1)材料审核、实地考察、问卷调查;2)、3)材料审核 1)市文明办、市人社局、市民政局;2)市文明办;3)市文体和广电局、市教育局、市科技局、市工商信局、市工商联 Ⅲ—7 加强文化培育 1)倡导注重家庭、注重家教、注重家风,开展传承家风好家训活动,深化文明家庭创建活动。 2)开展节俭养德全民节约行动、文明聚餐活动。 3)创新发展乡贤文化,发展新乡贤引领活动。 4)开展“我们的节日”主题

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