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276 建筑教育改革理论与实践 (第9卷) 2007年6月 在实践中培养学生的创新能力，避免高分低能 张志清 冯 歇金 江 马宏伟 (北京工业大学建筑工程学院，北京100022) 这次在解放军总装工程兵二所实验场地完成的“道路勘测设计”(简称“道勘”)实习，共进 行了20天，学生41人，指导教师3人，分成6个实习小组，对于某项工作，各个小组有分有合， 但各自相互独立。通过这次改革的尝试，取得了不少成绩，但也存在一些值得探讨的问题。 1“道勘”实习是一门重要的实践教学课 “道路勘测设计”(简称“道勘”)实习是土木工程专业道桥方向教学计划中的一个重要环 节。“道勘”实习要不要改革、如何改革，是当前一个重要课题。因为“道勘”实习是伴随着本科 专业招生目录由“公路与城市道路工程”专业到“道路与桥梁工程”专业，又到“交通土建工程” 专业和目前的“土木工程”专业的改变中一直保留下来的一门专业必修课程。由于招生专业目 录的改变和教学计划的调整，“道勘”课的课堂教学时数进行了大幅度的压缩，由原来的80学 时压缩为现在的48学时。而“道勘”课的教学内容却发生了很