操作系统多进程设计-课程设计.docVIP

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  • 2017-12-28 发布于河南
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操作系统多进程设计-课程设计

操作系统多进程设计-课程设计 操作系统课程设计 设计文档 一、选题 根据本人编程的经验以及对操作系统的了解,决定选取题目一以完成本作业。 ? (附:题目一的内容) 实现UP、DOWN原语 产生3个进程: 两个进程模拟需要进入临界区的用户进程。 当需要进入临界区时,显示:“进程x请求进入临界区…”,同时向管理进程提出申请; 申请返回,表示进入了临界区。在临界区中等待一段随机时间,并显示:“进程x正在临界区…”; 当时间结束,显示:“进程x退出临界区…”,同时向管理进程提出退出申请; 当申请返回,显示:“进程x已退出临界区。” 一个进程作为原语的管理进程,接受其他进程的临界区进入请求: 如果允许进入,则根据DOWN 原语的操作步骤设置相应变量,然后返回; 如果不允许进入,则进入循环等待,直到允许为止; 退出时模拟UP 操作。 进程间通信可以采用信号、消息传递、管道或网络通信方式。 ? 二、文档 2.1??? 选题相关原理 题目要求建立三个进程,模拟进入临界区,然后用一个进程进行管理。在我们的操作系统,通过信号量进行访问是很常见的保证进程同步的方法。在我们的实验中,我决定用DELPIHI来模拟实现这一过程,具体思路如下: DELPHI程序运行后,主进程(在DELPHI中只有一个进程,但我们可以把线程看作进程)就是我们看到的应用程序,这个程序应该理解是一个原语的管理进程,它可能管理我

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