马克思主义哲学原理第34章.pptVIP

（三）实践标准与逻辑证明的关系 实践是检验真理的唯一标准，但这并不排斥逻辑证明的作用。 逻辑证明：根据已知条件推出某种结论的思维过程。 逻辑证明是进行实践检验的有效而必要的手段，不是与实践并列的检验真理的标准 第四节 辩证思维与非理性思维 一、归纳和演绎 二、分析和综合 三、抽象和具体 四、历史和逻辑 归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。 个别 一般 归纳和演绎的含义 一、归纳和演绎 演绎是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方法。 亚里斯多德 个别 一般 归纳和演绎的含义 （1）归纳为演绎提供前提 水果都含有维生素 梨是水果 梨含有维生素。 苹果含有维生素 葡萄含有维生素 桔子含有维生素…… 苹果、葡萄、桔子……是水果 水果都含有维生素。 归纳和演绎的辩证关系 1、归纳与演绎相互联系，互为条件 （2）演绎为归纳提供指导 植物是进化的 动物是进化的 人类是进化的 生物是进化的 达尔文 赖尔 拉马克 进化 进化 进化 进化 归纳和演绎的辩证关系 1、归纳与演绎相互联系，互为条件 老虎是胎生的 牛是胎生的 猫是胎生的 …… 老虎、牛、猫……是哺乳动物 哺乳动物都是胎生的。 归纳和演绎的辩证关系 2、归纳与演绎相互补充、相互转化 归纳和演绎的辩证关系 归纳和演绎，正如综合和分析一样，必然是属于一个整体的。不应