学院教师下企业或挂职锻炼文件及手册 - 广东食品药品职业学院.docVIP

广东食品药品职业学院 教师到企业挂职锻炼或社会调查的规定（试行） 为加强教师培养，丰富教师的社会实践经验，提高教师的业务能力及教学水平，学院鼓励教师到相应企业挂职锻炼或社会调查（以下简称挂职锻炼），提升“双师”素质。为此，特制订如下规定。 一、挂职锻炼教师条件 1、专业课和专业基础课教师每五年内至少到相关企业累计实践锻炼半年以上。 2、新参加工作的专业课（专业平台课）教师原则上第一年必须到企业实践锻炼半年以上（具体按照《新进教师业务管理办法》（广药职院[2005]16号及补充规定）执行）。 3、公共课教师每五年累计有三个月以上的时间参加社会实践锻炼（调研）。 4、新晋职称教师与其他系列新晋职称人员，要提供参加社会实践锻炼调研报告作为聘任时考核材料之一，详细要求见《广东食品药品职业学院专业技术职务聘任暂行办法补充规定(试行)》。 5、教学单位认为有需要参与企业社会实践的其他人员。 二、挂职锻炼具体任务 1、以提高自身专业技能和实践经验为主要任务，同时根据系（部）教学需要，完成系（部）安排的任务，如行业企业专业调研、技术开发、课程开发与建设、编写实训教材、开拓实训基地、推荐毕业生等工作； 2、了解自己所从事专业目前的生产、技术、工艺、设备的现状和发展趋势，特别是新科技、新工艺的应用和发展，以利于教学更贴近实际生产的要求； 3、向有丰富实践经验的行业、企业技术人员学习，提高应用新技术和科研开发的能力； 4、加强学校与企业的经常性沟通与联系，为“产学研”结合建立纽带。 5、新晋职称人员社会实践锻炼调研任务按《广东食品药品职业学院专业技术职务聘任暂行办法补充规定(试行)》要求。 三、挂职锻炼形式 1、长期挂职式。教师在企业里安排一个职位，进行独立工作，时间一般半年。教师在企业时除完成具体工作外，还应参与对企业员工的培训和研究项目，在贡献自己的已有知识与技术的同时，也在不断吸收企业管理、技术方面的经验，提高自身的能力。 2、长期跟班式。教师在企业里不独立工作或只充当助手，跟随企业里某职位的工作人员一起工作，熟悉工作日程与安排，工作流程，需要的知识与技能。并做好笔记，进行整理，归纳出与教学相关的内容，在教学中做出增补或删除，或进行院本教材的编写。一般利用寒、暑假进行。 3、短期培训式。教师在企业里几个星期，有一份具体的工作，在实践的过程中了解工作的内容，需要具备的能力，学习行业里的技术，接受行业的新观念。 4、零星式。鼓励教师利用业余时间，通过自身的努力，零星到企业接受锻炼，不断提高教师适应行业企业发展需要和职业教育教学需要的能力。 5、综合式。以上形式两种或两种以上。 四、挂职锻炼管理 1、各系（部）必须根据学院师资队伍建设规划制定本系（部）教师参加挂职锻炼规划以及年度计划。教师参加挂职锻炼工作由各系（部）负责统筹安排与实施，每学年都应安排一定比例的教师参加挂职锻炼。 2、教师到企业挂职锻炼，不能人浮于事，只说不干，必须真正深入企业，参与生产、参与管理，进行广泛调查研究，以企业人员的身份要求自己。 3、教师到企业挂职锻炼，既是对教师锻炼、提高的好机会，也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验，要做到：每周坚持写周记；每月坚持写月报表；挂职锻炼结束完成一篇调研报告；获取或提高一项专业技能；结交一批朋友；写一篇好的总结。 4、为真实掌握挂职教师的学习、工作情况，人事处、教务处、教学单位有关人员将不定期派出督查小组，进行走访检查。 五、挂职教师政策和待遇 1、凡派往企业挂职锻炼的教师，其关系属学院，仍由学院进行管理，工资及奖金由学院核发，保留外派教师工资、福利、编制、职务、职级，日常考勤及考核由学院与企业共同负责，每月将结果报学院人事处。 2、锻炼单位由各系部联系或由教师本人联系，锻炼内容和调查主题由各系部根据教学工作实际自定。 3、均不另计工作量。在市外挂职锻炼的，可报销路途差旅费1次；在市内挂职锻炼的，自行解决交通。 4、企业向教师所支付的工作报酬，按协议执行。学院有权根据工作报酬的数额，提取80%的管理费用。 5、教师参加锻炼期间，学院根据实际情况报销人身意外综合保险的费用。 6、至2012 年，5年时间内学院所有工作满三年的专业课教师、实践实习（训）指导教师需具备“双师”素质方可上岗；技能操作要求为：副教授以上职称的教师要达到技师以上或同级其它相应的技术职称，讲师要达到高级工以上或同级其它相应的技术职称。未达到要求的专任教师，按照学院人事处有关规定进行调岗等处理。 7、以下情况，学院将严肃处理： 挂职锻炼考核不合格，扣除锻炼期间每月工资的50%； 弄虚作假，没有真正到企业参加挂职锻炼或虚报锻炼天数的，一经查实，扣除锻炼期间月工资80%，给予纪律处分，并根据旷工天数按相关规定处理，降职降级直至辞退。系部参与做假的，系部领导负连带