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新课标初中英语状语从句教案及精品练习讲解 掌握状语从句的作用。▲掌握状语从句的意义。▲掌握各种不同类型的状语从句。【知识要点】状语从句在句中作状语，修饰句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词作关联词，从属连词在从句中不充当句子成分。状语从句在主句之前，一般要用逗号分开，朗读时用升调。状语从句在主句之后，一般不用逗号，朗读时用降调。状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等类型。1.?????? 时间状语从句? (1) 常用的连词有when（当……时候），while（当……时候）,before(在……以前)，after（在……以后），until(till)（直到……为止）,since（自从……以来）, as soon as（一……就）等。(2) 时间状语从句中一般不用将来时，若谈论将来的事情，往往用一般现在时代替：如：Ill go on with the work when I ________ (come) back tomorrow.As soon as he ___________(finish) the work, he will come to see me..2.?????? 条件状语从句常由if (假如、如果) No matter (不管) 来引导，如果主句是一般将来时，从句往往用一般现在时来表示将来。如： Ill go for a picnic if it _____(be) fine. No matter what he ________(say)，I wont believe him，3.?????? 原因状语从句(1) 常由because, since, as引导。(2) because表示直接的原因，着重点在从句，用于回答why, 语气最强。 because 不能与 so 连用。since一般表示对方已知的，无须加以说明的既成事实的理由，全句中心在主句，语气比because弱，常译为“既然”。as表示十分明显的原因，一般说明因果关系，着重点在主句，语气较弱。常译为“由于”。for是个并列连词，只能放在另一个并列分句后面，表示一种推理或解释，或用作附加说明，而不是指理由或原因，语气最弱，一般不放在句首，常译成“因为”。如：______ it is raining hard, we wont go hiking._______ you are ill, Ill go alone. I cant go to school ________ I am ill. You havent met him, ______ he didnt come here.4.?????? 结果状语从句一般由so...that, such...that引导，so 与such的区别： (1) so＋形容词＋a / an＋名词?? (2) such＋a / an＋形容词＋名词? （3）such＋形容词＋不可数名词 / 可数名词复数?? (4) so＋many / much / few / little＋形容词＋名词???????????????????????????????????????????? 如：Its _______ a heavy box that nobody can move it.??? Its ______ heavy a box that nobody can move it.There are _________many books in the library5.?????? 目的状语从句往往由so that,引导，如：Ill speak slowly_________ you can understand me.6.?????? 比较状语从句常由as...as, than, not as / so...as等引导。比较从句部分常是省略句，如：Im taller ______ he (is).Science is not _____ popular _____ English.7.?????? 让步状语从句由though或although (虽然) 等引导，但不能与but同时连用，改错：Though it snowed heavily,but they kept on working.1.?????? 方式状语从句常用as if ,as though（好像）引导。如：He acted as if (though) nothing had happened. 2.?????? 地点状语从句常用where, wherever引导。如：Ill go where work is ha