基于CDIO的高职C语言教学模式探索与实践研究.pdfVIP

教 罕 园 地 文章编号：1007—1423(2014)25—0032—04 DOI：10．39696．issn．1007—1423．2014．25．009 基于CDIO的高职 C语言教学模式探索与实践 江进 (江苏农林职业技术学院信息工程系，句容 212400) 摘要 ： C《语言程序设计》是高职院校工科类专业重要的专业基础课程，培养学生对程序设计思想的认识 、理解，为后续专业 课程的继续学习和深造打下基础。阐述CDIO的概念 ，《C语言程序设计》课程在农林类高职院校的教学现状，并提出 如何根据学生特点，将 CDIO理念运用到教学中，进行课程体系、教学 内容、教学方法和考核方式的改革和效果。 关键词 ： CDIO：C语言：教学设计 0 引言 课程教学改革为例 ．阐述江苏农林职业技术学院如何 探索与实践基于CDIO的高职C语言教