一元二次方程的应用面积问题2016年9月1号.ppt

新洲区实验中学 漆君秀 实际问题与一元二次方程 ——面积问题 学习目标：1．能正确利用面积关系列出关于几何图形的一元二　 次方程；2．进一步深入体会一元二次方程在实际生活中的应　 用，经历将实际问题转化为数学问题的过程，提　 高数学应用意识． 学习重点： 利用面积之间的关系建立一元二次方程模型，解决 实际问题． 列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(统一)的要注明单位; 3.列:找等量关系,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是结束的语句,注明单位且要贴近生活. 列方程解应用题的关键是:找出相等关系. 回顾 例1：要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 分析:这本书的长宽之比是9:7,依题知正中央的矩形两边之比也为9:7 27 21 解：设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm 依题意得 解得 故上下边衬的宽度为: 左右边衬的宽度为: （CM) （CM) 27 21 例1：要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 分析:这本书的长宽之比是9:7,正中央的矩形两边之比也为9:7,由此能判断上下左右边衬的比吗？ 方法二： 　　设中央的矩形的长和宽分别是 9a cm和 7a cm，由此得上、下边衬与左、右边衬的宽度之比是 27 21 　　解法二：设上、下边衬的宽均为 9y cm，左、右边 衬宽均为 7y cm，依题意得 方程的哪个根合乎实际意义？为什么？ 解得 ≈1.8 cm， ≈1.4 cm． （　　　 ） （　　 ） 27 - 18y 21 - 14y 27 21 解：设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm 依题意得 故上下边衬的宽度为: 左右边衬的宽度为: （CM) （CM) 解：设上下边衬的宽为9ycm，左右边 衬宽为7ycm （间接设未知数） （直接设未知数） (27 ﹣18y)(21 ﹣14y)= ≈1.8 cm ≈1.4cm 例2. 如图，某小区规划在一个长为40米，宽为26米的矩形场地ABCD上修建如下图所示的同样宽的小路，其余部分种草，若使草坪面积为864平方米，求小路的宽度？ 40米 26米 x x x 分析：这类问 题的特点是修建小路所占的面积只与小路的条数、宽度有关，而与位置无关。为了研究问题方便，可分别把纵横修建的小路移到一起（最好靠一边）。 设小路的宽为x米，那么草坪长（40-2x）米，宽（26-x）米 注意：结合实际，正确决定一元二次方程两个根的取舍问题。 40米 26米 x 2x 变式训练：上题中改变方式修小路，设小路的宽为x，用x表示草坪面积，并指出x的取值范围。 草坪面积： （40-2x) (26-2x)平方米 长为（40-2x)米 ，宽为(26-2x)米 x的取值范围0＜x＜13 草坪面积： （40-x) (26-x)平方米 长为（40-x)米 ，宽为(26-x)米 x的取值范围0＜x＜26 归纳： 解答这类问题，并没有用到什么复杂的数学知识，只是运用平移的方法，把几条小路归在一起，草坪归在一起，这种做法给解决问题带来很大方便。 40米 26米 修一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是相等）,余下条件不变.问道路的宽是多少m？ 40米 26米 x 长为（40-x)米 ,宽为(26-x)米 草坪面积： （40-x) (26-x)平方米 如图,在长32米,宽为20米的矩形地面上,修等宽的两条道路，有一条是弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是相等）其余种草坪，面积为540平方米。问道路的宽是多少m？ 32 20 1、本节课你有哪些收获，与大家分享一下吧！方程的应用分哪几步？ 2、本节课应掌握： 建立一元二次方程的数学模型，并解决几何图形方面实际问题． 学生寄语 挑战自我，莫让青春空度过； 自强不息，咬定目标不放弃； 自主自觉，珍惜分秒求效率； 努力拼搏，喜看明朝我最棒！ 实际问题与一元二次方程 ——面积问题 洪湖七中 刘 英 实际问题与一元二次方程