七(下)期末作文.ppt

七（下）期末作文总复习 作文类型　　 命题作文　　　例如：请以”凝望“为题，写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　一篇６００字以上的文章 半命题作文　　例如：目标（七）的作文 　　　　　　　　“　　　，触动了我的心灵”　　　　　　　　　　　　　　　 话题作文　　　例如：以”珍爱“为话题，题 　　　　　　　目自拟，自选文体，自选角度， 　　　　　　　写一篇６００字左右的文章　 命题作文写作要求： 是指出题者给出一个完整的题目，让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《一次不平常的经历》。这类命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作 半命题作文写作要求: 是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。 例如目标测试(七)的作文 结合本学期所学的成长、爱国、杰出人物、文化艺术、探险、动物等六个专题文章的动人事迹，联系自己的实际，从你的生活中选取给你触动最深的生活实际（如一个教训、一个场景、一段对话、一次成功、一篇美文、一个作品中的人物等）作为材料，以“ ，触动了我的心灵”为题写一篇作文。 半命题作文的审题、拟题、立意、选材 1、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。 2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。 3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。 例如目标（七）的题目可拟为： 那一句话,触动了我的心灵 母爱,触动了我的心灵 那一瞬间,触动了我的心灵 友谊,触动了我的心灵 那双眼睛,触动了我的心灵 故乡的变化,触动了我的心灵 话题作文拟题： 1、题目要紧扣话题，要让老师一看就知道你没有跑题，但也不能原样照搬话题。例如：以“珍爱”为话题的作文。可以在文中写出自己对生命、亲情、时间或者自然等的珍爱认识及做法，表达对生活的热爱之情。 题目可拟为：《珍爱身边的小动物》、《珍爱水源，从我做起》、《珍爱身边的朋友》、《珍爱身边人》、《学会珍爱》等 话题作文的写作注意事项： 话题作文的优点在于范围宽泛、写作自由。 但是无论如何自由都不能脱离话题进行写作。所以为了避免写作文时偏题。提醒同学们：必须注意各方面的照应 １、题目与话题的照应 ２、内容与题目以及话题的照应。 ３、开头与结尾的照应、开头结尾与话题的照应。 细节决定成败： 同学们写作文时，往往忽略了很多写作的技巧和细节问题。所以在考试作文中处处都给了阅卷老师扣分的理由。所以提醒同学们牢记在写出内容充实、真实感人的作文的基础上。如果作文想要的高分，细节是帮助你取胜的关键。 写作文应该注意的细节： １、话题作文题目不能拟得太长，要简洁、新颖、醒目。 ２、注意开头结尾的技巧和文采。 ３、注意各方面的照应。 ４、作文至少要分５段以上，开头和结尾段都不能太长。 ５、至少要在写作过程中用上两三种修辞手法，例如：比喻、拟人、排比。 ６、不要单纯地叙事，记流水账，要善于在文中用多种表达方式，尤其是描写。善于景物描写和人物描写往往会给文章增色不少。 ７、体裁特征要明显。不要写出“四不象”的作文。 ８、书写工整、美观。 写好作文的开头： １、写景式开头 例如：突然，大地发出了“隆隆”的响声，并且摇晃地厉害。整栋教学楼人潮涌动，同学们惊慌逃窜。教学楼里还时不时听见“地震了！快跑啊！”的喊叫。（《一次不平常的经理》） ２、直接叙事开头： 例１：在一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，兴高采烈地来到学校。 例２：早就听说广汉的连山镇是一个山清水秀的花果之乡。放寒假的一天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去了连山镇，度过了愉快的一天。可是就在回来的路上，发生了一件令我现在想起来都觉得好笑又后怕的不平常的经历。 ３、巧用修辞式开头： Ａ、比喻开头 例１：日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了1４圈年轮。经过那件事后，我才猛然发现，在我享受成长的喜悦的同时，母亲却不再如往日那样年轻。（《凝视岁月的沧桑》） 例２：在我记忆的沙滩上，我拾起一个很大的贝壳，它把我思绪带回了儿时。 Ｂ、设问、排比开头 例如：亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉