第一、二步教案--创办你的企业--SYB创业培训课程.pptVIP

创办你的企业主讲：王伟 第一步、将自己作为创业者 进行评价 让我们相互熟悉起来 我们的目的是： 1、说出参加培训所要学到的东西 2、了解同班同学的基本情况 沟通 请同学们分成两人一组。 请大家花5分钟时间与对方交谈，然后交换角色。互相了解尽可能多的情况，如：姓名、年龄、原来的职业、家庭情况、目前状况、特长、业余爱好、对培训班的期望等。 请每位学员将自己的同伴介绍给大家。 第一课、什么是企业 通过本节课的学习我们将能够: 1、学会描述企业经营循环过程 2、说出你想创办自己的企业的原因 3、至少说出五个企业经常失败的原因 4、认识到一些会使你在创办企业中陷入 麻烦的原因 创办自己企业的好处： 不听命于他人。 按自己的节奏工作。 因出色的工作赢得尊重、威望和利润。 更好地掌握自己的命运。 感受创造及为他人做贡献的乐趣。 自己创办企业的困难： 不分昼夜长时间地工作。 没有假期，即使生病也得不到休息。 拿自己的积蓄冒险。 失去稳定的收入。 为发工资和债务担忧，甚至拿不到自己的那份工资。 不得不做自己不喜欢的事。 无暇与家人和朋友共处。 失去现有的好待遇。 承受压力。 企业失败的原因： 管理问题。 盗窃和欺骗。 缺乏技能和专门知识。 经验不全面。 营销问题。 赊销和现金控制不利。 高支出。 某些资产过多。 库存管理不善。 营业地段。 灾害。 第二课、企业创办者的特征 通过本节课的学习我们将能够： 1、说出成功的企业创办者的特征 2、明确创业培训对开发这些特征的重要性 我们该怎样审视自己呢？ 我们就从下列问题考虑起来： 承担责任； 动机； 诚实； 健康； 风险； 决策； 家庭状况； 技术能力； 企业经营管理技能； 相关行业知识。 我们刚才考虑的问题其实就是一个成功企业家应具有的最基本的素质。 了解了成功企业主应具有的素质和能力之后，我们来做一下‘练习2’ 《谁能当业主》，看看谁会成为企业家。‘练习3 ’《一位不成功的企业业主的行为》，分析一下他为什么会失败。 然后请大家读黄亮和李燕的创业故事。看看他们的想法。 请大家读黄亮和李燕的创业故事 （一）自谋出路 甘肃人黄亮现年40岁，是镇里陶器厂的技工，手艺很高，而且还是个班长，多年被评为厂里的先进工作者。妻子李燕38岁，过去在供销社当过售货员和业务组长，生了孩子以后就一直在家务农。他们15岁的女儿在上初中。家里生活虽然不富裕但过得挺美满。 近来黄亮的厂里经常停产，致使收入急剧下降，所以他俩为以后的生活和孩子的学业担忧。黄亮有主见，做事认真严谨，还有管理班组的经验。李燕干活勤快，为人热情，性情开朗，而且身体也很好。他们虽然人到中年，却还想自己积极探索条新路子，闯出一番天地。 远近农村土地贫瘠，干旱少雨，收成低，收入薄。如果从事养殖业或种植经济作物，又怕产品没有人来收购，不好销出去。他们注意到邻村有人做朱砂泥工艺品，做游客的生意，销路很好。他们于是打算在家弄个作坊，制作类似的手工艺品。这样一来，他们不光做生意，也干实业，很合黄亮的心意。 作业 请大家回家后做一下‘练习4’。 在认真阅读完使用说明后先自己填写一遍。 然后请你的家人来为你填写。 请保留好结果，明天上课时带来。 第三课、对自己做企业家进行评估 通过本节课的学习我们将能够说出： 1、自己作为企业家的优势与不足 2、怎样能够开发自己作为企业家的能力 增强自己的创业能力 创办微小型企业，一定要有一个强烈的愿望，也一定要有承担责任的能力。 很多人创业获得了成功，但开始时他们并不具有一切必备的素质或技能。技术可以学习，素质可以培养，条件可以改善。你应当克服自己的弱点，将其转变为长处。 大家做一下‘练习4’，看看自己是否能当一名业主。（请将自己填写的和请你的家人为你填写的结果进行对比）。 ‘练习4’即是对自己的评价，通过它可以审视自己目前： 我们更全面地审视了自己的各个方面，看到了自己的长处和弱点。下一步就要想办法克服自己的弱点了。 大家先看一下黄亮和李燕的故事，然后做 ‘练习5’，为自己拟定计划，增强自己的创业能力。 黄亮和李燕的创业故事 （二）信心与措施 当黄亮把创办企业的打算告诉朋友后，有些人表示疑义，认为办企业要有才干和本钱，得有关系，还得会抓机会，否则一旦失败了就会倾家荡产，所以劝他要慎重。厂里有的同事还劝黄亮再等几个月，看厂里能否有起色。黄亮没听这些意见，他相信他们夫妻俩会成功。他的自信心是有根据的： 首先，他们看准西北大开发的势头。近年随着西北旅游事业的飞速发展，来甘肃的游客越来越多，大多数在旅游点买些有当地特色的工艺品留念。而朱砂泥手工艺品是新近出现的特产，做的厂家还不多。现有的产品种类少，制作比较粗糙。如果能参照古老文物开发精巧的新产品，这个市场还有不