应用于研究和教育领域的可持续性科学准则1、2、3.PDFVIP

、 、 应用于研究和教育领域的可持续性科学准则1 2 3 序 言 “实现可持续发展，是我们在 21 世纪面临的首要挑战”（联合国大会主 席，2013 年）。实现可持续发展，意味着 “让所有人平等和有尊严地在一个健 康的环境中充分发挥自己的潜能” （A/RES/70/1 ）。联合国 《2030 年可持续发 展议程》阐明了：（1）人类在全球和地方面临的挑战，以期为实现可持续发展 进行必要的改革；（2 ）联合国会员国一致商定如何应对这些挑战。 人们在提到全球和地方可持续性挑战时，通常称之为 “棘手难题”。这是 由于这些挑战发源于社会、经济、环境和文化等驱动因素之间的相互依存，而 这种相互依存又与不同的地域范围和时间框架内的各种因果关系产生动态的互 为增强作用，因此往往让人感到束手无策。对于这些挑战的起因及其相互依存