让人们因我的存在而感到幸福——我的学习与反思.ppt

* 让人们因我的存在而感到幸福 ——我的学习与反思 烟台三中 刘慧娟 2013年1月4日，有幸参加了第九届中国班主任大会，认真聆听了当代著名教育家冯恩洪、金正昆、李镇西、蒋薇美等专家的精彩报告，近距离接触了曾经触动我心灵的名师大家，获得很大的收获，尤其对于我的班主任工作实践产生了深远的影响。聆听报告中，与其说我在学习，我想更是在反思我自己的班主任历程，更是在思考我自己的教育情结，我深深感悟着，深深思索着…… 体会一： 教材是相同的，学生是有差异的， 我们应如何打造不一样的教育 “适合的教育，才是最好的教育”。著名教育家冯恩洪老师的精彩报告引起我深刻的思考。他认为，让每个有差异的学生在课堂中得到发展的教育，才是真正地教育。听不懂的教育是在忍受教育，在接受教育，而不是在享受教育。我们的教育应该以学生发展为本，以学生接受能力为本，给有差异的学生提供合适的教育；而给有差异的学生进行无差异的教育是一种低级错误，这样的教育又怎能面向现代化，面向世界，面向未来。 冯老师曾经走进小平的母校，听高二一节英语课，学生正在发老师批改过的英语试卷。他坐到最后一排，翻开一位男孩的试卷，惊讶地发现：150分的卷子只得了八分。那节课下课后，他问这个