高三文明史总体理解.docVIP

高三文明史总体理解作者：周春生????转贴自：本站原创????点击数：137????文章录入：arzo ? 高一教材是按照文明史的框架，从全球的范围叙述人类文明的演变发展过程。 就上下册的关系而言： 上册主要以史为线索勾勒文明的框架。这样的编排将在历史观方面对学生有诸多影响。学生将通过三个主题的学习，牢固树立起文明史的意识和文明史分析的视野。例如学生们将懂得，历史不仅是政治史、军事史和英雄人物史，历史还发生在最广阔的社会生活底层，甚至就在我们的身边，而这恰恰是历史更生动的方面。 下册主要从全球文明出发谈文明史的演变过程。其中有两条线索：第一，文明经历了由分散到整体（由区域文明到全球文明）的历程；文明还经历了由低向高发展（农业文明-工业文明-信息时代文明等）的历程。在这一过程中，交往起了关键的作用。 2、高三教材的大致结构 ●??? 指导思想 1）2）3）4）5）??? 从原六个主题减为三个主题 高三历史 上 册 第一主题 古代三大文明区域的形成和演变 第一单元儒家文明 第1课 儒学演变 孔孟之道 董仲舒 朱熹理学 第2课 国家政治 中央集权 以农为本 以礼入法 第3课 礼治社会 家族制度 伦理道德 礼俗 第二单元儒家文明的传播 第4课 儒家文明向朝鲜和越南的传播 庙学与科举 集权政治 儒家伦理