化学复习平衡常数.ppt

* 杭州市长河高级中学 沈 彩 娣 2015《考试大纲》要求 1、了解化学平衡常数的含义，能够利用化学 平衡常数进行相关的计算。 2、了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 了解水的电离及离子积常数 3、了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。 了解溶度积的含义及其表达式， 能进行相关的计算。 本课教学目标 1、理解化学平衡常数K、电离平衡常数(Ka、Kb 、Kw)、溶度积常数Ksp的含义，会书写相应的表达式。 2、知道平衡常数的应用 课堂活动1 完成活动导学案中的1-4题。 思考在相同温度下，对于同一个可逆反应，若书写方式不一样，平衡常数表达式是否一样？以合成氨反应为例进行说明。 基础回顾Ⅰ 1、对于可逆反应：a A(g)+ b B(g) c C(g)+d D(g)，其中a、b、c、d分别表示化学方程式中各反应物和生成物的化学计量数。当在一定温度下达到化学平衡时，这个反应的平衡常数表达式为： 。 K = cc(C)? cd(D) ca(A)? cb(B) Ksp = c(Fe3+)? c3(OH-) Ka = c(CH3COO-)? c(H+) c(CH3COOH) 4、Fe(OH)3(s) Fe3+(aq)+ 3OH-(aq), 溶度积常数 。 2、如CH3COOH CH3COO-+ H+，电离平衡常数 3、Kw 的数学表达式是Kw= c(H+)·c(OH-) 知识梳理一——平衡常数表达式 ①固体、纯液体的浓度可视为1。 ②各物质平衡时浓度的化学计量数次方。 注意啦: 　　　在相同温度下，对于同一个可逆反应，若书写方式不一样，平衡常数表达式是否一样？以合成氨反应为例进行说明。 化学方程式 平衡常数表达式 Ｎ2 + 3H2 2ＮH3 K1= Ｎ2 + H2 NH3 K2= 2ＮH3 Ｎ2 + 3H2 K3= K1 、K2 、K3间的相互关系为 K1= K22= 1/K3 化学平衡常数的表达式与化学方程式的书写方式有关。同一个化学反应，由于书写的方式不同，平衡常数就　　不同。 课堂活动2 完成活动导学案中的第5题。 思考平衡常数的影响因素？ 基础回顾Ⅱ 5、汽车尾气净化中的一个反应如下： NO(g) + CO(g) N2(g) + CO2(g) ΔH＝－373.4 kJ·mol-1 在恒容的密闭容器中，反应达到平衡后，改变某一条件，下列示意图正确的是： C 由K随温度的变化可推断正反应是吸热反应还是放热反应。 若正反应是吸热反应,升高温度，K ； 若正反应是放热反应,升高温度，K 。 增大 减小 2、外因：只受温度的影响 知识梳理二 —— 平衡常数的影响因素 1、内因：物质本身起决定作用 课堂活动3 分析活动导学案中表1、表2、表3的数据。 总结平衡常数表示的意义。 化学方程式 平衡常数K F2+H2 2HF 6.5×1095 Cl2+H2 2HCl 2.57×1033 Br2+H2 2HBr 1.91×1019 I2+H2 2HI 8.67×102 [案例分析1]卤化氢生成反应的平衡常数(25℃) 知识梳理三——平衡常数Ｋ的意义 1、平衡常数K的大小能说明反应进行的程度（也叫反应的限度）。K值越大，表明反应进行得越完全 ；K值越小，表示反应进行得越不完全 。 表1 [案例分析2]表2 常见难溶电解质的溶度积常数和溶解度(25℃) 难溶物 Ksp 溶解度/g 难溶物 Ksp 溶解度/g AgCl 1.8×10-10 1.5×10-4 CaCO3 5.0×10-9 7.1×10-4 AgBr 5.4×10-13 8.4×10-6 Ag2CO3 8.1×10-12 3.2×10-3 AgI 8.5×10-17 2.1×10-7 Fe(OH)3 2.6×10-39 3.0×10-9 知识梳理三——平衡常数Ksp的意义 2、难溶电解质的Ksp的大小反映了难溶电解质在水中的溶解能力。 一定温度下,只有物质组成相似的两种难溶电解质, Ksp大,物质的溶解度才大。 注意啦: 表3 是几种常见弱酸的电离平衡常数（25℃） 多元弱酸 电离方程式 Ka CH3COOH CH3COOH CH3COO- + H+ Ka=1.76×10－5 H2CO3 Ka1=4.3×10－7 Ka2=5