北京理工大学汇编语言实验报告4分支和循环程序设计实验(设计性实验).docx

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北京理工大学汇编语言实验报告4分支和循环程序设计实验(设计性实验)

本科实验报告实验名称:实验4分支和循环程序设计实验(设计性实验)课程名称:CPU与汇编语言程序设计实验时间:周四晚任课教师:王耀威实验地点:10-102实验教师:潘丽敏实验类型:□原理验证□综合设计□自主创新学生姓名:王瑞瑶学号/班级:1120131315号:学院:信息与电子学院同组搭档:专业:信息工程成绩:一、实验要求和目的1.熟悉汇编语言程序设计结构;2.熟悉汇编语言分支程序基本指令的使用方法;3.掌握利用汇编语言实现单分支、双分支、多分支的程序设计方法;4.了解汇编语言循环程序设计的基本流程;5.熟悉汇编语言循环基本指令的使用方法;6.掌握利用汇编语言的循环指令完成循环程序设计方法。。二、软硬件环境1、硬件环境:计算机系统windows;2、软件环境:装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。三、实验涉及的主要知识在实际应用中,经常根据一些条件来选择一条分支执行。汇编语言的条件判断主要是通过状态寄存器中的状态位、无符号数相减或有符号相减而导致的结果来进行。1.无条件转移指令JMP无条件转移指令JMP 是使程序无条件转移至目标处,又分为段内转移、段间转移。2.条件转移指令JXX条件转移指令可分为三大类:1).简单条件转移指令指令。根据单个标志位的状态判断转移条件。标志位指令转移条件意义JC CF=1 有进位/借位CFJNC CF=0 无进位/借位JE/JZ ZF=1 相等/等于0ZFJNE/JNZ ZF=0 不相等/不等于0JS SF=1 是负数SFJNS SF=0 是正数JO OF=1 有溢出OFJNO OF=0 无溢出JP/JPE PF=1 有偶数个1PFJNP/JPO PF=0 有奇数个12).无符号数条件转移指令。假设在条件转移指令前使用比较指令,比较两个无符号数A,B,指令进行的的操作是A-B,其转移指令如下:指令转移条件意义JA/JNBE CF=0 AND ZF=0 ABJAE/JNB CF=0 OR ZF=1 A=BJB/JNAE CF=1 AND ZF=0 ABJBE/JNA CF=1 OR ZF=1 A=B3).带符号数条件转移指令。指令转移条件意义JG/JNLE SF=OF AND ZF=0 ABJGE/JNL SF=OF OR ZF=1 A=BJL/JNGE SF OF AND ZF=0 ABJLE/JNG SF OF OR ZF=1 A=B在汇编程序设计中,要熟练使用循环指令和跳转等指令来实现循环,理解循环体结构中的初始化部分、循环体、结束部分,并且要结合前面分支结构相关的知识点,加深对循环结构的理解和掌握。循环结构的组成及其设计方法的知识要点有:1、循环程序的基本结构通常由3 部分组成1) 初始化部分建立循环初始值,为循环做准备,如设置地址指针,(BX/SI/DI/BP),初始化循环控制变量或计数器(CX),数据寄存器(AX/DX)初值等.2) 循环体循环体是循环程序的主体,是程序中重复执行的程序段.它是由循环工作部分、修改部分、和循环控制部分。①循环工作部分:完成程序功能的主要程序段,用于解决程序的实际任务;②修改部分:对循环参数进行修改,并为下一次循环做准备;③循环控制部分:判断循环结束条件是否满足。通常判断循环结束方法: 用计数控制循环;循环是否进行了预定的次数。 用条件控制循环。循环终止条件是否满足。3)结束处理处理部分主要是对循环的结果进行处理,比如现实提示信息等,很多时候没有此部分程序。2、循环控制指令:指令格式执行操作循环结束条件LOOP 标号 CX=CX-1;若CX=0,则循环 CX=0LOOPNZ/LOOPNE 标号 CX=CX-1;若CX=0 且ZF=0,则循环 CX=0 或ZF=0LOOPZ/LOOPE 标号 CX=CX-1;若CX=0 且ZF=1,则循环 CX=0 或ZF=1JCXZ 标号仅测试(CX)=0?若等于0,则转移到目标地址,否则就顺序执行3、循环控制可以分为:计数循环和条件循环。作为计数循环,一般是指循环次数是已知的情况,在程序设计的的循环时,先应将循环次数送入计数器CX 中进行计数,在循环体中使用LOOP 等循环指令。当然,也可以通过其他方式来进行,如cx←cx-1,jnz 等结合实现。四、实验内容与步骤1、判断方程AX2+BX+C=0 是否有实根。若有实根,则将字节变量tag 置1,否则置0。假设A、B、C 均为字节变量,数据范围为-128~127。框图:·源代码如下:DATAS SEGMENT a dw 2 b dw 8 d dw 5 tag db ?;此处输入数据段代码 DATAS ENDSCODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKSSTART:

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