华师大版九上 第12课 西欧走出中古时代(共21张PPT).ppt

复习导入 欧洲，亚洲的西邻，第一、二单元曾讲过这块旧大陆。476年西罗马灭亡，标志着上古历史终结，中古时代开始。同学们，你们知道中古和近代的分水岭事件吗？今天的学习内容就将告诉我们答案。 第12课西欧走出中古时代 西华县昆山学校 冯爱华 【学习目标】 知识识记 1 、 掌握文艺复兴运动的起止时间、 主要代表人物、代表作和影响。 2 、 掌握新航路开辟的原因、杰出的航海家、 航行的路线和新航路开辟的影响。 3 、 分析德国宗教改革的背景、经过以及影响。 能力培养 识读“新航路开辟图”，增强读图能力。 价值观 了解新航路开辟途中的险恶和航海 家不畏艰险的精神，增强学生的受挫能力。 自学指导 同学们认真阅读课文79—84页，边读边思考下列问题并划出要点，10分钟后，比谁能正确回答。 1、文艺复兴运动的起止时间、实质 (性质)、核心、兴起地点是什么？ 2、文艺复兴运动主要代表人物及其代表作有哪些？ 3、文艺复兴的影响如何？ 4、新航路开辟的原因是什么？ 5、新航路的起航地在哪儿？ 杰出的航海家及航海路线有哪些？ 影响如何？ 6、德国宗教改革的背景、经过以及影响是什么？ 一、文艺复兴 1、时间： 2、性质： 3、（核心）内容： 4、最早开始的国家： 5、代表人物： 6、意义（影响）： 14——16世纪 西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 人文主义 意大利 先驱： 但丁（意大利） 《神曲》 后期： 达·芬奇（意大利） 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 冲破了……解放了……为资本主义的发展创造了必要的思想文化条件。 文艺复兴为什么开始于意大利？ （1）先决条件 （2）古希腊、罗马文化的中心地带。 资本主义萌芽的出现，资产阶级的产生。 核心思想 内容：肯定人性和人的价值，要求享受人 世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。 口号：“我是人，人的一切特性我是无所 不有”。 理念：重点是“人”，是“人”的本能的发 挥 ，是“人”追求真、善、美的动力。 文艺复兴的先驱—但丁 但丁意大利佛罗伦萨人。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐，流落意大利各地近20年，56岁时死于异乡。 但丁（1265-1321） 但丁把当时的教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第六 层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说： 你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的， …… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏，把恶人提升。 …… 你们把金银作你们的上帝， 你们和偶像崇拜者有什么不同？ 《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。 封建 的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ————恩格斯 《最后的晚餐》 二、新航路的开辟（15世纪末开始） 1、原因（背景）： （1）根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（2）黄金——最直接的动机（3）奥斯曼土耳其帝国阻隔了东西方传统的商路，西欧人急切找到一条海上通往东方的航线（4）地圆学说的流行，航海、造船技术的发展。 2、最早的国家： 葡萄牙和西班牙 3、杰出的航海家 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 发现美洲新大陆 （绕过非洲）通往东方（印度）的航线 环球航行 4、意义（影响）： 促进了资本的原始积累，使世界开始连为一个整体。 填表格：三次远航