各种岗位职责及管理制.doc

各种岗位职责及管理制度 汇 编 细 巷 中 心 小 学 2011年3月15日 目 录 一、各种岗位职责 （一）校长岗位职责 ……………………………………………3 （二）副校长岗位职责 …………………………………………4 （三）教导主任岗位职责 ………………………………………4 （四）总务主任岗位职责 ………………………………………5 （五）政教主任岗位职责 ………………………………………6 （六）少队部辅导员岗位职责 …………………………………7 （七）班主任岗位职责 …………………………………………8 （八）生活辅导员岗位职责 ……………………………………10 （九）值周员岗位职责 …………………………………………11 （十）门卫治安员岗位职责…………………………………… 12 二、各种管理制度 （一）细巷乡教育办教职工绩效考核工作实施方案（试行）修订稿……………………………………………………………………14 （二）细巷乡教育办教育教学质量目标管理考核兑现细则(试行稿)………………………………………………………………… 23 （三）细巷乡教育办学校教育 政教主任是协助校长完成学生管理的主要助手。主要职责如下： 1、协助校长全面贯彻、落实教育方针，加强学生思想教育，是学校德育工作的执行者。 2、加强班级管理督查，负责班级管理的记载、考核。 3、负责学生的日常行为规范的教育、督查、评估。 4、协助校长搞好三结合教育，负责实施具体的德育教育活动及三结合教育。 5、认真抓好安全、卫生纪律与法制教育，做好督查、记载、评估，每周进行周末总结。 6、负责校内各种活动的组织与管理。 7、负责安排管理好每周值周工作。 8、负责学生的就寝纪律、清洁卫生、平时纪律的督查及时处理学生违法违纪事件。 9、完成学校临时性工作。 (六)少先队辅导员岗位职责 少先队辅导员职责是在学校校委会的领导下，组织各少先中队学习党团的方针政策，抓好学生的思想品德教育，规范组织建设，服务学校德育工作。 1、学期初制定少先队工作计划，平时活动做到有安排、有检查、有记录。学期结束认真总结少队部工作，并提出下期工作思路。 2、服从学校工作安排，抓好师生的思想政治工作。 3、严格每周的升降国旗制度，国旗下讲话稿、活动记录等档案完备。 4、组织学生每月办好黑板报宣传专栏；适时开展文体活动。 5、每学期组织师生开一次大型节日庆祝活动。 6、抓好各少先中队工作，每期集中召开一次大型少先队主题队会。 7、每期对学校女生进行一次安全卫生培训，负责解答女生安全卫生咨询的问题，检查女生宿舍的设施设备，确保不出安全事故，负责应急处理女生夜间事宜。 8、不断完善组织建设，规范整理组织档案。 (七)班主任工作职责 班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的建设者、组 织者、教育者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，落实办学理念，促进 学生全面健康成长的骨干力量，肩负着培养合格小学毕业生的责任。班主任应怀有满腔的爱心、耐心和责任心，贯彻落实未成年人思想道德建设，全面关心、教育和培养学生，努力创建“乐观、向上、友爱、进取”的班集体，引导学生健康成长。现结合我校实际，特制定班主任工作职责如下： 1、班主任必须忠诚党的教育事业，热爱教育事业，关心学生，要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。 2、班主任的主要任务是把一个班的学生，培育成为一个有自我教育能力的班集体，并通过集体力量来教育学生，把学生培养成“自律、自强”的人。 3．班主任要围绕学校工作计划，联系本班实际，认真制定班队工作计划。重视开展思想道德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、文明行为习惯，建设良好的班风学风。 4．班主任要不断学习教育科学理论，注重研究少年儿童的心理特点，关注学生身心健康，全面了解学生情况，根据不同时期、不同学生的情况进行有针对性的教育，关心班内特殊学生。 5．班主任负责组建一支强有力的班级管理小组，加强对班干部的培训和引导，全面发挥班干部的模范带头作用。 6．班主任协助科任教师搞好本班的各科教学，要经常与任课教师取得 联系，了解学生情况，激发学习兴趣，协同对学生进行教育，协调各科教育教学活动，保持教育的一致性、连续性。 7.班主任要经常与生活辅导老师沟通和交流，了解并掌握本班学生的基本生活情况，把握学生的心理、身体健康状况。 8．班主任要有计划地组织和指导班队活动，专时专用，认真定期开展丰富多彩、有意义的主题班队会等，培养班队干部，落实学校班队干部制度。 9．关心学生课内外生活，引导培养学生健康的兴趣爱好。组织学生积极参加学校组织的各种活动，定期开展综合实践活动，做好课堂引领和课外交流。 10．协助学校教育学生坚持体育锻炼，认真做好广播操，落实学校队列要求；教育学生爱护公