四段论就业与经济发展——大学生就业质量与经济发展关系研究.pptVIP

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四段论就业与经济发展——大学生就业质量与经济发展关系研究

一、概念与内容 (一)概念界定 1.就业:指一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。如果再进一步分析,则需要把就业从三个方面进行界定,即就业条件,指一定的年龄;收入条件,指获得一定的劳动报酬或经营收入;时间条件,即每周工作时间的长度。包括受雇就业,分为受雇全职工作(包括与专业有关与专业无关)和有半职工作两类;自主创业。 2.大学生界定:包括“211”院校、非“211”本科院校、高职高专院校、本科院校的高职高专部的毕业生,不包括成人高等教育、军事院校和港澳台院校毕业生。 相关概念 1. 就业质量:即体面劳动,指在自由、公正、安全和具备人格尊严的条件下,获得体面的、生产性的工作机会,1999年由国际劳工组织提出。 2.充分就业:在某一工资水平之下,所有愿意接受工作的人,都获得了就业机会,由凯恩斯提出。 相关概念 3.初次就业率:毕业生在离校前已落实就业单位的比率,其就业形式还包括自主创业、考取研究生或双学位,以及专科生考取本科生、出国留学及出国工作。 4.就业结构:又称社会劳动力分配结构,一般是指国民经济各部门所占用的劳动数量、比例及其相互关系。 (二)大学毕业生就业现状 2003年扩招后第一批大学生毕业,毕业人数是212万,从这一年开始,我国的高校毕业生数量每年都创新高,到2012年毕业生人数已达到680万,这个数字相比2003年增长了近2倍多。 (三)存在的问题 大学生毕业人数快速增长的直接影响便是高校毕业生初次就业率普遍下降,这在一定程度上制约了我国经济社会的发展。 而深层来讲,大学生就业难的问题主要有两个原因,一是社会就业环境困难,二是高校培养问题。高校培养的毕业生是否符合社会需要、是否能够实现就业,是中国的高校普遍面临的一个重要课题。 选题意义: 就业数量无法全面反映毕业生流向,就业结构、毕业生满意度等复杂的就业现状,无法对就业进行“质”的评价。因此,构建一套合理科学的大学生就业质量评价体系显得尤为重要 一般线性回归模型及其局限性 线性回归模型及其局限性 3)无法对一些不可直接测量的变量进行处理,主要是一些主观性较强的变量进行测量。 4)一般不考虑变量(自变量、因变量)的测量误差,以及测量误差之间的关系 结构方程模型(SEM)的优点 同时处理多个因变量 容许自变量和因变量含测量误差[传统方法(如回归)假设自变量没有误差] 同时估计因子结构和因子关系 结构方程模型(SEM)的优点 容许更大弹性的测量模型 估计整个模型的拟合程度[用以比较不同模型] SEM包括:回归分析、因子分析(验证性因子分析、 探索性因子分析)、t检验、方差分析、比较各组因子均值、交互作用模型、试验设计 实证研究阶段 一、研究假说(大学生就业质量对经济发展有正向影响,且不同维度的就业质量对经济发展影响程度不同) 二、结构方程模型的构建 1.变量选取(就业机会、就业状况、劳动机会、就业能力、就业环境) 2.获取数据(对北京市大学毕业生的问卷调查) 3.信度检验(制作完成一份问卷后,首先要进行信度检验, 以确保问卷的可靠性和稳定性,保证分析结果的 准确性。问卷的信度是指如果进行重复测量,一 个问卷产生一致性结果的程度) 实证研究阶段 4.构建完整理论模型(见下一张PPT) 5.模型识别(先分别识别,再综合) 6.模型评价 预期结论及建议: 预期结论:模型拟合效果良好,提出的假设通过实证研究的检验,即大学生就业质量对经济发展有正向影响,且不同维度的就业质量对经济发展影响程度不同。。。。。 建议:建议社会各界加强对大学生就业质量的关注,从多 方面提高大学生就业质量,以促进社会经济更好更快的发展。。。。 简单来说,结构方程模型分为: 测量方程(measurement equation)测量方程描述潜(隐)变量(latent variables)与指标(indicators)之间的关系,如工作方式选择等指标与工作自主权的关系; 结构方程(structural equation),描述潜(隐)变量之间的关系,如工作自主权与工作满意度的关系。 本文研究思路: 模型评价: * * * * * * 就 业 与 经 济 发 展 ——大学生就业质量与经济发展关系研究 一、概念与内容(张璐) 二、文献综述(张雯昀) 三、研究问题(张亚娟) 四、研究思路(孔晓旭) 注:非失业包括继续深造或是读研的学生。政府教育机构统计的就业率通常指的是非失业率。 数据来源:麦可思-中国2

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