创新教学方法，促进小学语文作文教学.docVIP

精品论文 参考文献 创新教学方法，促进小学语文作文教学 广西南宁市横县校椅镇草木村委小学　530308 摘　要：在小学语文课程教学中，作文教学作为关键的构成部分，肩负着培养小学生语文综合素质与知识整合能力的重任，同样也是教学难点。很多小学生对写作的兴趣和积极性不高，缺乏写作欲望，而且积累的素材有限，令教师和学生处于两难的境地。 关键词：创新方法　小学语文　作文教学 小学语文作文教学的主要目的是：培养学生的文字组织、语言表达和逻辑思维能力。在新课程标准中明确指出：小学语文作文教学应着重培养学生的写作自信与兴趣，以及观察、表现、思考和评价的能力，让他们展开联想和想象，并鼓励有创新和自由的表达。 为此，小学语文教师应积极尝试创新教学方法，促进作文教学的发展，提高学生的写作水平。 一、营造真实的课堂写作情境 在小学语文作文教学中，学生认为作文难写的主要原因是，他们的生活经验匮乏，社会阅历较少，写作素材不多，导致在写作中无内容可写，或者写作思路不容易构建。针对这一具体现状，在作文教学过程中，教师可创新教学方法，营造一个真实的课堂写作情境，让小学生在熟悉的、能够激发其写作兴趣的环境下进行写作，指导他们将生活中的内容融入到写作中，并结合自然环境与社会环境。小学语文教师通过对课堂情境的营造，可引领学生将个人的亲身经历与真情实感写入作