创设教学情境，提高学生解决问题的能力.docVIP

精品论文 参考文献 创设教学情境，提高学生解决问题的能力 付晓红　河北省张家口市第十二中学　075000 摘　要：可设置各类教学情境，让学生独立、自主地发现问题，通过实验、操作、调查、信息搜索与处理、表达与交流等活动，唤起学生的学习兴趣，经历探究过程获得知识与能力，掌握解决问题的方法，获得情感体验，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探究过程，并能针对不同的学习内容，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。 关键词：数学教学　创设教学情境　提高学生能力 教育不仅要教给学生知识，而且要培养学生的能力，这也是素质教育的一个重要内容。数学知识虽然单调枯燥，但蕴含着丰富的可激发学生兴趣的因素。因此，在课堂教学中，教师要充分利用这些因素，设置各类教学情境，让学生独立、自主地发现问题，通过实验、操作、调查、信息搜索与处理、表达与交流等活动，唤起学生的学习兴趣，经历探究过程获得知识与能力，掌握解决问题的方法，获得情感体验，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探究过程，并能针对不同的学习内容，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。下面谈谈我在课堂教学中的一些做法： 一、运用问题创设教学情境，培养学生的问题意识 通过提出一系列的问题，按照一定的规律设计有层次、有重点的问题，来创设教学