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垂线、平行线的性质及应用
精彩两分钟： 人教版四年级上册数学 横涧小学 张敏 终点 1 3 2 4 谁先到达终点？ a 小组讨论 为什么2号先到达终点？ 总结： 从直线外一点到这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做（）。 如果让你再次选择出发点，你会选在哪里？ 终点 b 1 2 3 2 4 1 a d 小组讨论 （1） 怎么找最近的终点？ 也就是做点到直线的距离。 3 2 4 1 a d 3 3 2 4 1 a d 小组讨论 （2）观察、测量发现： 这四条垂直线段（也就是平行线之间的距离）有什么关系？ （3）总结： 与两条平行线互相垂直的线段长度都（ ）。 平行线之间的距离都（ ）。 4 5 6 2.动手操作。 1.出示题目。 1.右图中，小明如果从A点过马 路，怎样走路线最短？为什么？ 把最短的路线画出来。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 课本P59做一做、P63第11题 练习册P49 2、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。 公路 幸福镇 怎样修路最近呢？
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