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温州大学人文学院 第四章 通报 民国时期，国民政府发布的《公文程式条例》未有通报这一文种，在实际行文中也未见使用。 中国共产党成立后，通报时有使用，主要用于传达情况，如毛泽东1948年3月20日写的《关于情况的通报》。 党的机关1989年将通报列入法定公文。 行政机关1951年将通报列入法定公文。 一、通报的用途 《条例》规定：通报“用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况”。 《办法》规定：通报“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”。 通报的作用和特点 作用： 1、表扬好人好事、树立新风尚。 2、批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的再度发生。 3、互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。 特点 1.典型性 2.引导性 3.时效性 二、通报的种类 １．表彰通报（表扬通报） ２．批评通报 ３．情况通报 三、通报的格式 通报的写法与结构 1．陈述事实或现象。 用概括叙述的方式，将时间、地点、人物、事件等事实讲清楚，例如： 2000年3月15日下午，我校文学院李继红同学路过大学路交通银行储蓄所门前时，捡到一捆人民币。李继红同学等了一个多小时不见失主前来寻找，就把钱交给了储蓄所的工作人员，经工作人员查验，为人民币10000元。当丢钱的某单位出纳员赵平复沿途寻找回到储蓄所，拿到失而复得的10000万元钱时，十分激动。他取出其中