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- 2017-12-30 发布于湖北
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弧,弦,圆心角(汪)
24.1 圆的有关性质(第3课时) (弧,弦,圆心角) 九年级 上册 紫水学校九年级数学集备组 车轮的圆周被分成几等份?每相邻 的两个支架到圆心的夹角是多少度? 智慧导入: 首页 学习目标: 1.了解圆心角的概念;2.掌握在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两 条弦中有一组量相等,就可以推出它们所对应的 其余各组量也相等. 学习重点:同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系. 快乐导学1 自学课本83—84页 完成学练优67页 自主预习并展示 快乐导学1 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 圆是中心对称图形, 它的对称中心是圆心, 它具有旋转不变性. N 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. 15° O 性质探究 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. N O 15° N′ 30° 性质探究 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. N O 30° N′ 60° 性质探究 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. N O 60° N′ n° 性质探究 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. N O n° N′ 由此可以看出,点 N′仍落在圆上. 性质探究 把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度. 性质探究 N O n°
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