如何创一流大学.ppt

如何创一流大学;1 大学任务 大学现状 一流大学 学术价值观 改革措施 启示 教材 英国大学一瞥 访英印象 几点认识;1 大学任务;从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距，我国高等学校要把提高质量作为改革发展最核心最紧迫任务。;创新是大学的灵魂，质量是大学的生命。与国外高水平大学相比，我们的大学在培养人才的过程中，调动学生学习的主动性与创造性明显不够，所培养人才的创新意识、创新精神和实践能力有待加强，培养出的拔尖创新人才严重不足。;毕业率;中国采取压缩课程时间（减少一年左右），便于学生找工作和实习。因为政府也认为就业率是衡量一个学校水平的重要指标，结果使该学习的课程没有学好。 ;从历史上看，19世纪以来有三次大国的崛起，即19世纪70-80年代德国超越英国、19世纪末至20世纪30年代美国超越欧洲和20世纪60-80年代日本的崛起。;德国、美国和日本在崛起的初期都对本国的教育和科技政策进行了重大改革，并都集中建设或重点资助了一批世界一流大学和高水平研究型大学，也正是在这些大学的强有力的支撑和推动下，这些国家最终得以崛起，走在世界的前列。;据研究人员的定义，综合性大学排名前20名的属“世界顶尖大学”，第21～100名的属一流大学。我国一所都没有，但中国大学在工科排名中有较好