小学语文句型转换复习课课件 Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

句型转换复习 a、走进校园，我看见一排碧绿的竹子。 b、这些竹子是你们栽的吗？ c、禁止乱丢垃圾。 d、我们的校园环境多美呀！ 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 学习目标:反问句与陈述句；双重否定句与肯定句；直接叙述句与转述句的互换；缩句。 说说你的发现： 这个故事让我感动。 这个故事怎能不让我感动呢？ 二、陈述句变反问句 1、先加上反问词（怎么……. 呢、难道…… 吗等）， 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 “。”变“？” 。 练习： 1、这幅画是我们班罗颖画的。 2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 如：我不得不同意把鲈鱼放回湖里。 我只好同意把鲈鱼放回湖里。 双重否定句就是一句话里面有两个否定词，表达一种肯定的意思，即否定加否定等于肯定。 例如“不……不”、“没有……不”、“非……不”等。 例如：他不得不完成作业。 肯定句改为双重否定句的方法：是在词语前加上双重否定句常用的语言形式。如： 没有……不；……不能不……； 双重否定句改为肯定句的方法：就是将两个否定词去掉。 直接叙述句改为转述句的方法： （一）标点符号的改变 　　直接叙述句改为转述句，冒号要改为逗号，引号去掉。 （二）人称的变化 　　转述是转达别人说的话，因此，直接叙述句改为转述句时，说话人即第一人称“