心理测量学课件 郭颖.pptxVIP

第五章心理测量学知识;第一节 概述无论是临床诊断，判定疗效，还是进行心理咨询和治疗，都必须以心理测量为基础;第一单元 测量与测量量表;;;第二单元 心理测量的基本概念;;第三单元 心理测验的分类;;第四单元 纠正错误的测验观;第五单元 心理测验在心理咨询中的应用;第六单元 心理测量的发展史;;第二节 测验的常模;第一单元 常模团体;;三、取样的方法（取样即从目标人群中选择有代表性的样本） ;;第二单元 常模的类型;二、百分位常模;相关计算举例;相关计算举例;三、标准分常模;常见的标准分数（背）;四、智商及其意义 ;;;;几种导出分数间的相互关系;第三单元 常模分数的表示方法;真题直击;第三节 测验的信度;第一单元 信度的概念;二、信度的指标;第二单元 信度评估的方法;;第三单元 信度与测验分数的解释;;第四单元 影响信度的因素;;第四节 测验的效度;第一单元 效度的概念;第二单元 效度评估的方法;;三、效标效度（criterion-related validity);效标效度的评估方法 相关法：相关法是评估效标效度最常用的方法，它是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。最常用的是积差相关法 区分法：区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法