小学综合实践三年级《课间十分钟》.pptVIP

请欣赏歌曲 创设活动情境 这些活动你们都参与过吗？ 小调查 课间你们是怎样度过的？ 你们喜欢在哪儿度过课间十分 钟？ 你看到其他同学在做些什么？ 这几个小朋友在做什么？这样好不好？ 这样玩安全吗？ 这样的游戏能玩吗？ 你认为哪些是可以的？哪些是不当的？为什么？ 课间是应该继续学习？还是应该休息玩耍？ 交流，得出结论： 学生A：消除疲劳 学生B：活动关节肌肉，促进生长发育 学生C：保护视力 …… 课间要到室外去活动。 课间到室外活动的好处： 科学小常识 接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ的合成，有利于身体发育。 调节大脑功能，提高学习效率。 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。