必修三第6课《琵琶行》2.ppt

必修三第6课《琵琶行》2

大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇 水浆迸 刀枪鸣 四弦一声如裂帛 琵琶女的演奏变化: 倾诉悲情 急切愉悦 幽愁暗恨 激越雄壮 戛然而止 第三次演奏: 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 满座皆泣 诗 人:重闻琵琶青衫湿 琵琶女:却坐促弦弦转急 第三曲 凄凉、悲伤 却坐、促弦、转急 凄凄(不似向前声) 皆掩泣 无尽的感伤 以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤 点评: (虚 写) 同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识。 都从都城来到这个遥远的江州 都有出类拔萃的才能 都有由盛到衰的遭遇感受 都有满腹的幽恨暗生 思考:为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢? 年轻美貌——年长色衰  门庭若市——孤守空船  夕日欢笑——今日辛酸  夜梦往事——孤寂伤感 年轻时 年老时 起对比反衬作用 被贬江洲 病卧浔阳 本是京城女 去年辞帝京 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 因年长色衰而嫁商人 因直言进谏而遭贬谪 琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被 侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情 冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世 人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。 但是诗人笔下的琵琶女没有认识

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