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- 2017-12-28 发布于江苏
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新人教版《道德与法治》七年级下册 第八课 第二框
第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 8.2 我与集体共成长 (1)在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? 教材:第77页 我为集体做过的事 效果的自我评价 放学后帮助生病的同桌补课。 为集体发展提供了好的建议并得到采纳。 为班级建设献计献策。 帮助同桌学习,让他跟上了集体的节奏。 一、在共建中尽责 1.怎样建设美好集体? (1) 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 (2) 共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。 (3) 共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 (4) 民主制订集体规则,集体成员要发扬“自治”精神。 (5) 共同创造良好的集体氛围。 (1) 初建阶段:寻求共同目标,推选组织机构,分工各负其责。 (2) 成长阶段:沟通合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳。 (3) 成熟阶段:铸造思想灵魂,群体活力盎然,充分自由成长。 2.建设美好集体的阶段任务有哪些? 3.“自治”的表现是什么? “自治”表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。 二、在担当中成长 4.怎样在担当中成长? (1)集体的建设需要每个人的智
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