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第二讲：语文思维做为一种思维方式.pptVIP

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  • 2017-12-28 发布于江苏
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第二讲：语文思维做为一种思维方式.ppt

    第二讲：语文思维做为一种思维方式

    第二讲：语文思维做为一种 思维方式;一、问题讨论;问题1：你是否赞同孩子提前认字？理由？;问题2：你是否赞同孩子的教育起点要从背古诗开始？理由？;结论：任何一种思维方式都离不开具体的语言环境（中国：汉语言）和文化背景（中国：古典诗歌）。;三、语文思维的定义;语言特征：汉语言 思维过程：认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收 思维特性：形象性 语文对象：“三文”（文字、文章、文化） 思维方式：借助形象进行思考的内在程式;课堂思考：下面故事所包含的语文思维方式;下周再见

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