等级变形问题.pptVIP

;;;例2：如图，已知圆柱（2）的体积是圆柱（1）的体积3倍，求圆柱（1）的高（图中Φ40表示直径为40 mm) ;在半径为1的圆铁板上做一个三角形 1.如何切割才能使三角形的面积最大？并证明。 ;1.棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方分米？;;1.如何学好小学几何：熟记五大模型→知其然，知其所以然→活用五大模型的性质其实说白了，还是得多看，多做，多想，小学是我们打好几何基础的关键阶段，以后进入中学，我们还会学习几何，而且是建立在小学几何的基础之上的，所以几何一定得学好。 ;;1.一个底面周长15.7m高10m的圆柱铁块，熔成一个底面积是25㎡的圆锥，圆锥的高是多少m？ 2.把一个体积是18㎝3的圆柱削成一个最大的圆锥，削成的圆锥体体积是多少㎝3？ 3.正方体钢材，棱长6分米，把它削成一个最大的圆锥??零件，零件的体积是多少？;