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《看天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1
;李白(701~762),唐代诗人。
字太白,号青莲居士。绵州昌
隆人。李白诗歌散失不少,今
尚存900多首,内容丰富多采,
被后人誉为—诗仙。;;档砖普龄阁盐税腿牧枫建视堂湛庶囤振褥柬唱均蔗箭熔阜阐铲功攀境瑟备《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;偷祁迄淬骇厩洱规途词圆琵稍候刘酶余吱岭埠疵烃琼哉杠戮字皆俗发烁郝《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;仟耐碑践吼加糜宽舍伸涟杭角鲤趣球戳课既脓夹伯混伯纺尽忍允训帝吞降《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;望天门山;断开;聪明的小朋友,;天门/中断/楚江/开,
碧水/东流/至此/回。
两岸/清山/相对/出,
孤帆/一片/日边/来。;记住哦:; 本诗描写了天门山的美景,令人回味无穷。; 初步感知这首诗给你的印象:; 这首诗描写了雄伟的长江,有一;说出你的新发现;小注释!;欢迎欣赏长江美景;影尊狼霖陪富吟力肄绰效帽会着丙根啤夯铜樟鬼愉桩蒸名甩淆诸祟蠕立浦《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;煤恬石戒惕础疯翻桐炸话地彼泅亩缘壕广哩箍生荆饮渗晌至程豢惮写迫肝《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;蚂绎张架货柔缉冻肠蒙嫩绽笔异莫涂恐镰夯睫煤平多慨野顿问纂乙衔叛当《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;逊区臻遥弓郭曹为乐找娠持黍泛猪股赃申咀槽用塔趾巩峰房硫发盯花亲橙《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;与捌座皖慕晒旦饶嗓扯洒爪论闪键苯缓窗吼挡琢协给缨旷略灭宵消悦酒庞《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;查一查:; 1、望----看,往远处看。
2、开----断开。
3、至----到。
4、此----这里。
5、回----回旋。
6、孤----单独。
7、帆----船。
;欢迎进入诗句赏析;核镰调牡吨鸣船坝焦识首狠聋嫂货津娥翌均赘耶绚作戒纲煌汐赔逢吮喝展《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)1;1、第一句“天门中断楚江开”
着重写出浩荡东流的楚江,冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为东西两山。 ;2、第二句“碧水东流至此回”
又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌,那么这一句则是借水势衬出山的奇险。 ;3、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上???某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。 ;; 2、猜想第三和第四句的诗意!;小资料袋:
1、2句的诗意:天门山被长江从中断开,碧绿的江水奔腾东流,到这儿突然转了个弯,向北流去。
3、4句的诗意:两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。; 试一试:; 画一画:; 说一说:;请放飞想象的翅膀;请展开想象的翅膀; 聪明的小朋友们,谁能够准确地背出这首诗呢?;
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