极限配合PPT——2.7.pptVIP

第七节 未注公差的线性和角度尺寸的公差 【教学目标与要求】 知识目标 1、了解未注公差的极限偏差数值的查表方法。 2、熟悉未注公差的极限偏差数值。 能力目标 了解未注公差的极限偏差数值的查表方法。 素质目标 了解未注公差的极限偏差数值的规定。 【教学重点、难点分析】 【教学重点】 熟悉未注孔或轴的极限偏差值的查找方法。 【难点分析】 未注公差为什么还要规定一定的数值范围。 复习旧课 讲评作业完成情况及存在共同问题。 提问： 1、 基本尺寸的极限和配合的含义。 2、 优先、常用和一般配合的选用原则。 导入新课 前面所讲的零件的尺寸误差由所允许的偏差值控制，没有偏差值控制的零件是否可以随意加工呢？实际上他们也都有公差的要求，这些一般要求的公差在通常的加工条件下都可以得到保证，而在尺寸后都不需标注其极限偏差值。它包括线性尺寸和角度尺寸两个方面。 讲授新课 一、未注公差尺寸的适用范围 二、一般公差的公差等级和极限偏差数值 三、一般公差的图样表示方法 未注公差尺寸的适用范围 1、 线性尺寸 例如外尺寸、内尺寸、阶梯尺寸、直径、半径、距离、倒圆半径和倒角高度。 2、角度尺寸 包括通常不注出角度值的角度尺寸。 一般公差的公差等级和极限偏差数值 一般公差分为精密f、中等m、粗糙c、最粗v四个等级。 1、线性尺寸