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2009届高考数学停课查缺补漏基础知识回放 第一部分 集合与简易逻辑 1．集合元素的三个性质？举例说明互异性；描述法研究集合关系首先要搞清出什么？举例说明。理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键：元素是函数关系中自变量的取值？还是因变量的取值？还是曲线上的点？ 2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决，特别是在集合的交、并、补的运算之中。注意是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。注意补集思想的应用（反证法，对立事件，排除法等）。 3． (1) 含n个元素的集合的子集数为,真子集数为；非空真子集的数为； （2） 注意：讨论的时候不要遗忘了的情况； （3）。 4．四种命题：⑴原命题：若p则q； ⑵逆命题：若q则p；⑶否命题：若p则q；⑷逆否命题：若q则p 注：(1)原命题与逆否命题等价；逆命题与否命题等价。判断命题真假时常常借助判断其逆否命题的真假;(2)区别否命题与命题的否定。 5．充要条件的判断： （1）定义法：正、反方向推理，即要从A出发推得B，再从B出发推得A。 （2）利用集合间的包含关系：例如：若，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A=B，则A是B的充要条件。 6．逻辑连接词： ⑴且(and) ：命题形式 pq； p q pq pq p ⑵或（or）：命题形式 pq； 真 真 真 真 假 ⑶非（not）：命题形式p . 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 7．全称量词与存在量词 ⑴全称量词-------“所有的”、“任意一个”等，用表示； 全称命题p：； 全称命题p的否定p：。 ⑵存在量词--------“存在一个”、“至少有一个”等，用表示； 特称命题p：； 特称命题p的否定p：； 注意问题的等价转化：（1）单纯的全称命题或存在性命题 双主元问题 第二部分 函数、导数与不等式 （一）函数 1．映射：①起始集中的元素必须有象；②一对一，或多对一。 2．函数定义域的求法：函数解析式有意义；符合实际意义；定义域优先原则 函数解析式的求法：代入法，凑配法，换元法，待定系数法，函数方程法 函数值域的求法：①观察法（熟悉基本初等函数的定义、性质） ；②配方法（二次函数在闭区间上的最值） ；③判别式法（运用在具有二次特征的函数上） ；④利用函数单调性 ；⑤换元法（代数与三角） ；⑥利用均值不等式 ； ⑦利用数形结合或几何意义（斜率、距离、绝对值的意义以及圆锥曲线等）；⑧利用函数有界性（、、等）；⑨导数法。 3．分段函数：（1）表述形式; (2) 定义域、值域（最值）、单调性、图象等问题，先分段解决，再下结论。 4．复合函数的有关问题: （1）复合函数定义域求法：① 若f(x)的定义域为［a，b］,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域，相当于x∈[a,b]时，求g(x)的值域。 （2）复合函数单调性的判定：①首先将原函数分解为基本函数：内函数与外函数；②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性；③根据“同性则增，异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性。 注意：外函数的定义域是内函数的值域。 5．函数的奇偶性: ⑴ 函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件； ⑵ 是奇函数； ⑶ 是偶函数 ； ⑷ 奇函数在原点有定义，则； ⑸ 在关于原点对称的单调区间内：奇函数有相同的单调性，偶函数有相反的单调性； (6) 若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，等价变形，再判断其奇偶性； 辨析： 若函数为偶函数，则下列结论：①；②；③；④ 正确的有 6．函数的单调性: ⑴单调性的定义：在区间上是增（减）函数当时；⑵单调性的判定定义法：注意：一般要将式子化为几个因式作积或作商的形式，以利于判断符号；②导数法（见导数部分）；③复合函数法（见4（2）同增异减）；④图像法。 注：证明单调性要用定义法或导数法；求单调区间，先求定义域；多个单调区间之间不能用“并集”、“或”；单调区间不能用集合或不等式表示。单调性判断和证明有何区别？ 7．函数的周期性: （1）周期性的定义：对定义域内的任意，若有 （其中为非零常数），则称函数为周期函数，为它的一个周期。所有正周期中最小的称为函数的最小正周期。如没有特