必修4第一章复习导学案.docVIP

必修4第一章复习导学案（一） 使用说明及学法指导 用15分钟时间复习课本的基本知识，熟悉掌握基本知识 分小组讨论，完成探究案。 找出自己的疑惑，并寻求解答。 学习目标 会利用集合的性质处理集合中的相关问题 会计算集合的交集，并集，补集。 会求集合的子集。 课堂探究 基础知识探究 集合中的元素的特征 、 和 集合的表示法： 和 集合间的关系 4.已知集合有个元素，则它有________个子集，它有________个真子集，它有________个非空子集，它有________个非空真子集。 5.集合的基本运算：， 集合运算的性质： 知识应用探究 探究一：例1.下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A某班所有高个子的学生 B著名的艺术家 C一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 规律总结 探究二： 例2（1）， 则 （2），， 规律总结 探究点三： 例3（1）用列举法表示 （2）用描述法表示所有被3除余1的数组成的集合______________________ 规律总结 探究点四： 例4 则A的可能个数是_____________________ 规律总结 探究点五 例5 设集合A=，B=，若AB，则的取值范围是 拓展提升 集合 若 求a的取值范围（2）若求a的取值范围 规律总结 探究点六 例6.已知集合,, 若，，求m的值 规律总结 必修4第一章复习导学案（二） 使用说明及学法指导 1. 用15分钟时间复习课本的基本知识，熟悉掌握基本知识 2. 分小组讨论，完成探究案。 3. 找出自己的疑惑，并寻求解答。 学习目标 1. 课堂探究 基础知识探究 函数的定义：设两个，在某个确定的条件下，集合A中的在集合B中都有的一个元素与之对应，则称叫做的函数。 定义域：称为函数的定义域 判断是否为同一函数的方法 函数是的映射，映射是函数的 （二）知识应用探究 探究点一 例1. 试判断以下各组函数是否表示同一函数？ （1），； （2）， （3），（n∈N*）； （4），； （5）， 规律总结 探究点二 例2 求下列函数的定义域： ⑴ ⑵ （3） 规律总结 探究点三 例3（1）设函数的定义域为，则函数的定义域为_ _ （2）若函数的定义域为，则函数的定义域是 规律总结 探究点四 例4函数 ，（1）若，则= 规律总结 探究点五 例5 已知函数，求函数，的解析式 规律总结 探究点六 例6 求二次函数 在下列区间上的值域 （1） （2） （3） （4）