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新材料作文“境界”写作指导与佳作赏析 【作文题】 阅读下面这首诗，根据要求作文。 即目 林则徐 万笏尖中路渐成， 远看如削近还平。 不知身与诸天接， 却讶云从下界生。 飞瀑正拖千嶂雨， 斜阳先放一峰晴。 眼前直觉群山小， 罗列儿孙未得名。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考与联想？请根据你的思考与联想写一篇文章，不少于800字。 【写作巧点拨】 这是一道新材料作文，要求学生根据诗的意境，展开丰富的联想和想象，并根据联想和想象撞击的智慧火花生发开去，演绎成文。“即目”就是目光从脚下到所能达到的最远处。黄庭坚的“落木千山天远大”讲的是辽阔的天空，林则徐的“眼前直觉群山小”是“一览众山小”后的气魄，彰显了“山高人为峰”的豪迈。林则徐的优秀品格也是我们审题时必须考虑的内容，他的那幅名联“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”可以看做是这首诗的一个映衬。诗的意境适应的题目大致有：境界、登山、高远、跨越、旷达、气魄等。 审题立意： 此诗写雨后山景，相当出色。贵州多山，首以“万笏”比喻高耸的群山。次写山路，远看如刀削，而近看尚平坦，恰是山行的真实体验。这是我国第二级阶梯地形比较突出的地貌。“不知”二句，写身与天接，云自下生，衬托出诗人置身之高。“飞瀑”二句，是全诗的诗眼。很多人可能都熟知唐人王维的名句：“分野中峰变，阴晴众壑殊。”但是，本诗所写，一点也不比王维的逊色。上联写雨中飞瀑的壮观，下联写一峰先晴的美景。一个“拖”字，一个“放”字，都很传神，很生动。末二句从杜甫《望岳》诗“西岳岭嶒竦处尊，诸峰罗列似儿孙”脱化而来。根据诗的内容立意拟题，可谓是仁智互见。 构思方面： 如以“境界”为题，需从精神层面入手，“有容乃大，无欲则刚”可以看做人生精神准则。辜鸿铭先生说：“西方人用大脑生活，东方人用心灵生活。东方人常常倾听来自心灵的声音。”冯友兰先生阐述的境界有四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。人们写作时一般从自然境界入笔，来阐述自己的道德境界。 佳作细品读一 境界 很多人喜欢看飞机，却很少有人注意它飞翔留下的“云道”，如同大多数人下棋只在乎输赢，而不看棋形如何一样。过程是一种境界。关于这个问题，相信很多人和我一样迷茫过。 在激烈的竞争中，我习惯了成为结果的奴隶，尝遍了失败的苦味。但在一天悠闲的自我放松时间里，我突然想喝咖啡，便冲了杯速溶咖啡尝了尝，结果是苦的。但过程中我却品尝到了咖啡的香醇与丝滑，那味道非比寻常，美得让我觉得抓住了生活的真谛。咖啡一口下去，喝的是咖啡，而细细品味，喝下的就是生活的精髓——过程。 成长的过程就是种子发芽的过程。慢慢吸收日月精华，享受雨露的滋润，在阳光的沐浴下，种下一个小太阳，希望长大以后能播种太阳，一个送给南极，一个送给北冰洋，希望阳光普照，温暖常在。童真中透着迷人的幼稚，在纯真的年代，我什么都不想，只要尽全力快快长大。 成熟的过程是根茎结实的过程。有了太多的风吹雨打，雨横风狂，三月日暮的那刻，我怀疑经常浇灌我的不是细腻的雨水，而是咸咸的海水。十七岁的雨季，我娇滴滴地等待着茫茫洪水中驶来一叶扁舟，带我离开孤独的小岛。有一天，妈妈对我说“你长大了”，我高兴地跳离了她的领域范围，摇摇晃晃驾着那叶等待已久的扁舟向远处驶去。这一刻，我宁静淡然，坚定自信，听不见任何不可能，就这样一头扎进了生活中。也许我的根茎还不够结实，在左推右搡中失去了平衡，栽了下去，此时，妈妈出现在我面前告诉我：“别怕，结果并不重要，重要的是努力拼搏的过程。”我知道我得救了。（闪光点：害怕摔跤的人，不会有迅速奔跑的那一天；只有勇于拼搏，才会缩短与成功的距离。） 成功的新定义不是谁的结果好，而是过程中谁更精彩。就像国庆六十周年阅兵展示给我们的只是整齐的步伐，但走进背后的故事，我们看到了奋斗拼搏的灵魂与精神。他们也在过程中享受进步的喜悦，我不能说成与败，因为每个人都是自己导演的那部戏的主人公，好与坏只有自己才知道。当真的能聆听这里面每一次的脚步声，那么，这就是一种境界。发现千里马的不一定是伯乐，也可以是自己。充分认识自己成长的过程真是一座钻石原矿，待深入挖掘，就能获得美丽耀眼的钻石。（闪光点：哲理性的语言，点出成长过程的高远意境。） 【品后精点评】 母爱的真谛不是瓜熟蒂落时的那一声啼哭，而是十月怀胎过程中母子间的细语与律动、抚慰与交流。本文先提出论点：“生活的精髓是过程”，接着阐释“成长的过程就是种子发芽的过程”“成熟的过程是根茎结实的过程”，最后悟出成长过程中“境界”的内涵——“发现千里马的不一定是伯乐，也可以是自己”。作为一名中学生能够把成长的真谛写到这份意境，确实难能可贵。 佳作细品读二 登山 终于，我来到你的脚下，泰山，你可知道，多少个魂牵梦萦的夜晚