十四岁生日主题班会主题班会设计.docVIP

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  • 2017-12-28 发布于江西
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十四岁生日主题班会主题班会设计

十四岁生日主题班会 活动原因和设计思想 青春期的学生,渴望人们早日认可自己的成熟,他们对外部世界充满好奇,似乎对一切新事物都有着永不知足的追求,但对父母及老师来说,他们却是令人大伤脑筋的一代:盲目追求流行,不服管教,总用逆反来表现自己的成熟,而实际上并未真正了解成熟的内涵。 通过主题班会,使学生正确认识青春期的心理、生理特点,帮助学生顺利度过青春期,使他们懂得珍爱青春,明白父母的养育之恩、舔犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任,为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。 班会过程和方法 主题:追忆 珍惜 憧憬 参加人员:初二(5)班全体同学、家长及班主任 准备活动: 动员,使每位学生都能积极投入这一活动,献计献策。 动员家长,召开家长会,学校领导向家长说明此次活动的目的和意义,要求家长给子女写一封信(并准备一件有意义的生日礼物),班主任进一步明确活动的内容、形式,并争取家长的帮助与支持。 确定主持人。 召开有关人员会议,设计活动方案。 班主任在阅读完家长来信后,确定家长代表,并与之联系。 主持人:扈维(A) 刘小艾(B) 郑捷(C) 窦田雨(D) 活动程序: 第一部分:追忆童年 放录像 A:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十四年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 B:

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