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中学化学教学常规要求 东莞高级中学化学科组 一、 1、? 每学期开学初，制定好学科教学计划和教学日历。 2、? 制定详细的教学设计方案（即教案）。要依据化学课程标准的要求， 研究教材的特点和逻辑结构，把握学生的认识结构、水平结构和心 理特点，确定教学目标、搜集背景材料、处理教学内容、选择教学 行为、设计教学程序。 3、? 教案的制定要立足于培养学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、 强烈的学习情感、坚强的学习意志独立自主的性格。 4、? 在个人备课的基础上，每周进行备课组集体备课。做到统一目标、 统一进度、统一测试。应有至少一周的提前备课量。 5、? 精心准备化学实验（演示实验、学生实验、验证性实验、探索性实 验等）和选择各类教学媒体。 6、? 教师要积累教学资料，联系日常生活实际，了解最新科技发展信息 和化学在现代社会生活中的重要作用。 二、 7、教师的讲解要做到：清楚、流畅、严谨，并注意与学生保持交流。确立平等的地位，建立融洽的关系，运用自由的谈话，营造活泼的气氛。学生独立活动量不少于三分之一时间。 8、要根据教学目标，积极采取“探究法教学”或“问题解决学习”的教学模式，优化各种教学手段，训练学生既能运用收敛思维也能运用发散思维来思考解决问题，既习题于求同思维也习题于求异思维来提高思维能力。 9、课堂教学要突出重点，攻克难点，杜绝弱点，充分发挥教材的作用，使学生逐步学会抓住中心和