专升本政治辅导课件PPT.ppt

专升本成考政治辅导;一、考试内容概述;二、总体要求：;三、考试心得辅导 ;第一篇马克思主义哲学原理;（二）哲学的基本问题——思维和存在的关系问题 ;（三）哲学基本派别的形态 ;（二）马克思主义哲学的基本特征—实践性、科学性、阶级性和革命性的统一;（三）马克思主义哲学的中国化 ;第二讲 物质和意识;（二）辩证唯物主义的物质观及其意义：客观实在性是物质的本质规定 ;　（三）哲学物质范畴和自然科学物质结构理论的关系——共性和个性、一般和个别的关系。;二、运动是物质的根本属性和存在方式;3、时间和空间：时间和空间是运动着的物质的存在形式 ;三、意识;　（二）意识的本质-意识是物质的产物 ;（三）意识的作用;　四、在世界统一性问题上的理论分歧（补充）;　（三）辩证唯物主义一元论和旧唯物主义一元论的区别;第三讲 事物的联系、发展及其规律;　二、世界的普遍联系;　三、世界的永恒发展;　四、世界联系和发展的规律性;（二）规律的类型;五、世界联系和发展的最基本规律——对立统一规律;　4、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用;（2）斗争性的作用;（二）矛盾的普遍性和特殊性;　3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系——共性和个性的关系;六、质量互变规律;七、否定之否定规律：揭示事物发展的道路;八、唯物辩证法的主要范畴;第四讲 实践和认识;　2、唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立;　（三）旧唯物主义的消极反映论与辩证唯物主义的能动反映论的区别;（二）、实践及其基本形式;二、认识的基础——实践;（二）实践是认识发展的动力 ;（三）实践是检验认识的真理性的惟一标准 ;（四）实践是认识的目的;三、认识的辩证运动过程;2、理性认识及其形式和特点;　3、感性认识和理性认识的辩证关系;4、经验论和唯理论的错误;5、从感性认识向理性认识飞跃的条件与途径;（三）认识运动的不断反复和无限发展;　2、认识运动的无限发展性及其根源;　3、认识辩证运动的总规律的内容及其意义;（2）认识辩证运动的总规律的意义;四、真理及其检验标准;2、真理的客观内容与主观形式的关系——统一 ;（二）真理的绝对性和相对性;（三）真理的检验;第五讲 社会存在发展的基础和基本结构;　（二）马克思主义哲学以前的历史观;　4、唯心史观会长期独占统治地位的根源;5、社会存在发展的基础：;　（三）马克思主义的历史观——历史唯物主义;　二、人类社会的基本结构;　1、生产力;2、生产关系;　（2）生产关系的核心和基础——生产资料所有制关系;（二）社会政治结构 ;2、社会政治结构的核心——国家政权;（三）社会文化结构;3、社会意识的一般特点和功能;4、中国先进文化 ;第六讲 社会发展的动力系统和历史进程;　1、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律;2、经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律;（2）经济基础和上层建筑的辩证关系;3、社会基本矛盾是社会发展的根本动力;（二）科学技术与生产力;　（2）科学技术是现代社会生产和经济发展的主要推动力和增长点;　2、科学技术是近现代社会关系变革的重要推动力;4、科学技术是人们思维方式变革和观念更新的推动力 ;（三）历史是人们自觉活动的结果;（2）人民群众创造历史作用的制约条件;2、个人在历史上的作用;第七讲社会发展和人的发展;　二、人的本质和人的价值;　三、人的全面发展与共产主义社会;第二编毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;（二）、马克思主义中国化的历史进程;（二）毛泽东思想形成和发展的历史进程;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;（二）毛泽东思想的理论体系（6点，十一届六中全会《关于建国以来若干历史问题的决议》;（三）毛泽东思想活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。 ;（二）、中国特色社会主义理论体系的形成和主要内容;3、马克思主义中国化理论成果的精髓——实事求是思想路线的形成。;第二讲 新民主主义革命理论和社会主义改造理论;近代中国半殖民地半封建社会的特点;中国新民主主义革命的伟大实践和理论概括;2、近代中国的民族民主革命 ;3、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变;　4、新民主主义革命总路线和基本纲领;　（二）新民主主义革命的领导权：中国工人阶级;　三、新民主主义的基本纲领;（二）新民主主义的经济纲领;（三）新民主主义的文化纲领;（四）、新民主主义革命的道路和基本经验;四、社会主义改造理论;第三讲 社会主义的本质和初级阶段理论;2、社会主义本质理论的重大指导意义（教材135页）;（二）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段;（三）党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领;（四）??会主义初级阶段经济社会发展战略 ;第四讲 社会主义改革和对外开放;邓小平关于社会主义社会的矛盾问题的论述要点：;2、中国改革的历程和成就;3、改