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商用店长培训-课后行动计划21
课后行动计划
分 区:___________ 经销商名称:________________________
学员姓名:___________ 知行汇帐号:________________________
培训的目的一方面是学习提高,另一方面也希望能尽快指导实际工作。本文件的目的是希望在培训结束后,帮助大家整理和回顾培训内容,同时启动能够有所改善的一些行动。
希望大家边阅读边思考,除了回顾课堂学习的内容外,也在一些适合你实际情况的内容上,做出相应的行动计划。
第一部分:联想商用店长提升店面销量三要素 回顾内容 思考及行动计划 推广促销:
引进来——留得住——走出去
有效销售:
望闻问切,排兵布阵,一锤定音,不忘复盘
客户经营:
前“店”后“商”,“坐”“行”结合,卖出“产品”留下 “人心”
思考题:
1、如何吸引顾客进店?
2、如何提升店面销售的成交率?
3、如何经营客户?
行动计划:
1.根据顾客逛店线路和顾客心理,按销售机会从高到低进行排序,根据根据利润调整样机位置和面积,分区域陈列。按照现在冬季季节特征特征和元旦寒促进行店面装饰,对超轻薄,彩色产品进行个性陈列。
2.在周末或节假日的时候进行限量,捆绑,团购,限时促销。每日晚会晚会进行复盘,进行案例学习。
3.对有意向和已购的客户建立客户档案,进行有效追踪。通过良好的口碑的口碑让老客户带新客户过来,在客户取机24小时内进行电话回访,强访,强化顾客对我们的好感,淡季或顾客少的时间回访客户对电脑使用现使用状况。促销信息以短信,电话,上门的方式告知。对重点客户进行客进行答谢会,小范围组织旅游。
第二部分:联想商用店长带好团队的四个要领 回顾内容 思考及行动计划 招聘:慧眼识珠,合适就好
考核:公平公正,及时透明
辅导:真诚用心,言传身教
激励:多姿多彩,实虚得当
思考题:
1、如何进行店员招聘?
2、如何开展店员的绩效面谈?
3、如何对店员进行培训?
4、如何激励店员?
行动计划:
招聘店员的时候,选择心态好的,职业认同的,与团队相处融洽的进行初试,复试,笔试。向老店员提前介绍新店员的情况,给新店员找帮带人,并且跟帮带人的业绩挂钩。
根据店面盈亏平衡点 ,公司对店面盈利要求,根据店员以往的业绩,分配不同的任务目标。目标分解合计高于确定的经营目标。按照毛利,产品奖励,团队奖励,以及神秘人打分等多种方式,提前约谈,一对一的面谈。
对员工进行产品培训,摆上样机,带领员工一起研究,通过笔试和实地讲解考核。进行现场案例学习,用传递式培训进行经验分享,让店员自我培训。
当团队或店员超额完成目标 ,员工取得较大进步时进行物质奖励。当老员工热情下降时,员工个人出现生活变故时进行精神激励。对员工提供学习发展的机会和平台,制定合适的职业发展道路。其他的每月聚餐,早会唱歌,一同庆祝节假日等方式。
第三部分:联想商用店长的定位和成长 回顾内容 思考及行动计划
店长应具备什么能力?
信息收集能力
数据分析能力
处理人际关系能力
应急事故处理能力
店长怎样培养学习能力?
向老板学习
向老店长学习
向团队学习
向竞品学习
向书本学习
处处留心,皆可学习
思考题:
1、您对自己的定位和工作职责了解吗?
2、您如何提升自己的学习能力?
3、您如何规划你的未来?
行动计划:
作为店长 ,要起到一个领头羊的作用,带领整个团队朝正确方向迈进,帮助店员树立自信。将店面的发展状况和员工情况及时准确传达至公司,公司和厂家的政策让员工了解。
进行信息收集,具备良好的数据分析能力,处理好人际关系,店面遇到应急事故处理妥当。
2,向老板学习管理能力,经营意识,向同事学习,吸取他人长处,向竞品学习,多看书籍,学习新知识 ,新观点。
3.作为店长,要有良好的心态,向上的进取心,规划好自己的职业生涯,从一个合格的店长做到一个卓越的店长,发展成公司的操盘手,副总。
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